บทความวิจัยพ.ศ. 2561
การประเมินความต้องการจำเป็นแบบมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาดนตรี ตามมาตรฐานการประกันคุณภาพภายในของโรงเรียนเอกชนนอกระบบ กรณีศึกษาโรงเรียนดนตรีพาเพลิน (สถาบันดนตรีเคพีเอ็น สาขาเซ็นทรัลศาลายา)
เจษฎา สุขสนิท มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
การประกันคุณภาพภายในPRIVATE MUSIC SCHOOLSINTERNAL QUALITY ASSUANCEPARTICIPATORY NEEDS ASSESSMENTการประเมินความต้องการจำเป็นแบบมีส่วนร่วมโรงเรียนดนตรีเอกชนนอกระบบ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การศึกษาสภาพปัญหาการสอนวิชาดนตรีของโรงเรียน ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 31
มานะ พิณจะโปะ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2557 มาตรฐานการประเมินคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษาเฉพาะทางด้านดนตรีระดับนานาชาติ: กรณีศึกษาเปรียบเทียบมาตรฐานการประเมินคุณภาพ MusiQuE
ณัฐวุฒิ บริบูรณ์วิรีย์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561 การศึกษาสภาพการบริหารจัดการสถาบันสอนดนตรีเอกชนในเขตพื้นที่ อำเภอเมือง จังหวัดลำปาง
อิศรากร พัลวัลย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง พ.ศ. 2562 รูปแบบการบริหารการจัดการเรียนการสอนดนตรีไทยในโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดสำนักงาคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในเขตกรุงเทพมหานคร
พีระพงษ์ สิทธิอมร มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2560 การบริหารจัดการโรงเรียนดนตรีแบบการศึกษานอกระบบ ตามมาตรา 15 (2) พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542: กรณีศึกษาการบริหารจัดการโรงเรียนดนตรีระยอง จังหวัดระยอง
ถาวร วัฒนบุญญา มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2562 การจัดการเรียนการสอนดนตรีในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
อกนิษฐ์ คลังแสง พ.ศ. 2560 สภาพปัญหาเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนดนตรีของโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น
อิศรา ก้านจักร มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2562 การบริหารการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนดนตรีไทยด้วยวิปัสสนากรรมฐาน กรณีศึกษา โรงเรียนราชวินิต มัธยม
พีระพงษ์ สิทธิอมร วิทยาลัยนครราชสีมา พ.ศ. 2559 แนวทางการจัดการชั้นเรียนเพื่อการเรียนการสอนดนตรีในระดับอุดมศึกษา
ฌานิก หวังพานิช มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559 สภาพปัญหาและแนวทางการพัฒนาการเรียนการสอนดนตรีระดับมัธยมศึกษา โรงเรียนสาธิตสังกัดมหาวิทยาลัยในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
พงษ์พิทยา สัพโส มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559