บทความวิจัยพ.ศ. 2561การพัฒนาความสามารถในการให้เหตุผลเชิงวิทยาศาสตร์โดยใช้รูปแบบการสอนแบบสร้างข้อโต้แย้ง เรื่อง ระบบย่อยอาหาร สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4ธิติยา บงกชเพชร มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญScientific Reasoning Abilityการโต้แย้งเชิงวิทยาศาสตร์ความสามารถในการให้เหตุผลเชิงวิทยาศาสตร์Scientific Argumentthe Generate an Argument Instructional Modelรูปแบบการสอนแบบสร้างข้อโต้แย้งงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้การโต้แย้งเชิงวิทยาศาสตร์ในวิชาฟิสิกส์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4อินทร์ สีหะวงษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2561การพัฒนาทักษะการโต้แย้งของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในหน่วยการเรียนรู้เรื่อง อาหารกับการดำรงชีวิต โดยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวเนื่องกับวิทยาศาสตร์เป็นฐานกฤษณา ชินสิญจน์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2559การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนที่เสริมสร้างทักษะการให้เหตุผล การแก้ปัญหา และการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5สุเทพ อ่วมเจริญ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559