Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2560

การศึกษาความสามารถในการเรียนวิชาแคลคูลัส เรื่องโจทย์ประยุกต์ ค่าสูงสุดและค่าตํ่าสุด โดยการจัดกิจกรรมการใช้ตัวแบบเชิงคณิตศาสตร์ ของนิสิตระดับปริญญาตรีชั้นปี ที่ 1 มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

ขวัญ เพียซ้าย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

1Mathematical modelCalculusแคลคูลัสตัวแบบเชิงคณิตศาสตร์นิสิตระดับปริญญาตรีชั้นปีที่First-year undergraduate

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนาบทเรียนเสริมคณิตศาสตร์พื้นฐาน รายวิชาแคลคูลัส 1 สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี

ปิยะวดี กิ่งมาลา มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ พ.ศ. 2560

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียนสำหรับการเรียนปรับพื้นฐานคณิตศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ

รุจิรา คงนุ้ย พ.ศ. 2561

การพัฒนาชุดกิจกรรมส่งเสริมความสามารถทางคณิตศาสตร์ เรื่อง ห.ร.ม. ค.ร.น. และผลรวมเชิงเส้นสำหรับนักศึกษาสาขาวิชาคณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกาฬสินธุ์

วรรณธิดา ยลวิลาศ มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ พ.ศ. 2558

กิจกรรมการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ที่เสริมสร้างความสามารถในการตั้งปัญหา ทางคณิตศาสตร์ เรื่อง ความน่าจะเป็น สำหรับนิสิตหลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์

ณหทัย ฤกษ์ฤทัยรัตน์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการวิจัยการศึกษาเรื่องเค้าโครงการวิจัยของนักศึกษาสาขาวิชาคณิตศาสตร์ โดยการสอนแบบร่วมมือด้วยเทคนิค เอสทีเอดี

สุขแก้ว คำสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2557

ประสิทธิภาพชุดฝึกทักษะด้านคณิตศาสตร์ของรายวิชาแคลคูลัส 1 สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ

รุจิรา คงนุ้ย พ.ศ. 2561

การพัฒนาความรู้พื้นฐานคณิตศาสตร์ของนักศึกษาสาขาวิชาคณิตศาสตร์คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลยโดยใช้แบบฝึกทักษะและกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD

โศจิวัจน์ เสริฐศรี มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2560

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถในการแก้ปัญหาและ การคิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องบทประยุกต์ 2 ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ และการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน

ชวลิต ชูกำแพง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2558

การพัฒนารูปแบบการประเมินเพื่อการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์

วารุณี ลัภนโชคดี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2559

ผลการใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ทศนิยม โดยการใช้เทคนิคการเรียนรู้แบบร่วมมือ STAD สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

วันทนีย์ นามสวัสดิ์ พ.ศ. 2558