บทความวิจัยพ.ศ. 2559
ละครหุ่นร่วมสมัย เรื่อง เดอะ เมจิก มิเรอร์ ละครเพื่อการเรียนรู้ของนักศึกษาการสื่อสารการแสดง
จุฑารัตน์ การะเกตุ มหาวิทยาลัยสยาม พ.ศ. 2559 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
เดอะContemporary Puppet TheaterPerforming Arts CommunicationThe Magic Mirrorการสื่อสารการแสดงมิเรอร์เมจิกละครหุ่นร่วมสมัย
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน บทละครพูดคำฉันท์ เรื่องมัทนะพาธา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
บุษบา บัวสมบูรณ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560 การพัฒนาสื่อแอนิเมชันเพื่อปลูกฝังคุณธรรมโดยใช้เทคนิคการนำเสนอแบบสตอรี่ไลน์ สำหรับนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 6
เนติรัฐ วีระนาคินทร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561 ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการใช้แอนิเมชันเพื่อการเรียนรู้ของนักเรียนนักศึกษา
สุวิช ถิระโคตร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561 ห้องหุ่น : ศิลป์แห่งบทละครที่ไม่จางหาย
วรวุฒิ ทัดบรรทม พ.ศ. 2559 การพัฒนานวัตกรรมการสอนวิชานาฏศิลป์ เรื่องนาฏลีลานาฏยศัพท์
นิสา เมลานนท์ มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ พ.ศ. 2553 เกมมิฟิเคชันเพื่อการเรียนรู้
กริช กองศรีมา มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2561 ศิลปะการแสดงร่วมสมัยเพื่อการพัฒนาทักษะความสามารถทางการแสดงของนักศึกษา
วรภพ เจริญมโนพร มหาวิทยาลัยศรีปทุม พ.ศ. 2559 การส่งเสริมทักษะการสื่อสารด้วยท่าทาง โดยกระบวนการละครสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 1 โรงเรียนบ้านทนองมะจับ จังหวัดเชียงใหม่
สมบูรณ์ ทาทอง มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2552 การพัฒนาหลักสูตรการทำหุ่นกระบอกตามแนวทางทัศนศิลป์ :
การวิจัยและพัฒนาภาพยนตร์แอนิเมชัน เทคนิคสต็อปโมชั่นเพื่อพัฒนาผู้เรียนด้านแอนิเมชันของคณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยศิลปากร
มานพ เอี่ยมสะอาด มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560