บทความวิจัยพ.ศ. 2560
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนสิ่งแวดล้อมศึกษาตามแนวคิดการเรียนรู้โดยใช้หลักฐาน และการอิงสถานที่เพื่อเสริมสร้างพฤติกรรมรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อมของเด็กอนุบาล
พัชราภรณ์ พุทธิกุล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Instructional ModelรูปแบบการเรียนการสอนEnvironmental Educationสิ่งแวดล้อมศึกษาENVIRONMENTALLY RESPONSIBLE BEHAVIOREVIDENCE-BASED LEARNINGPLACE-BASED LEARNINGการเรียนรู้โดยการอิงสถานที่การเรียนรู้โดยใช้หลักฐานพฤติกรรมรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อม
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การจัดกิจกรรมแหล่งเรียนรู้ทางธรรมชาติเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมของเด็กปฐมวัย
สรวงพร กุศลส่ง มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ พ.ศ. 2554 การพัฒนาชุดฝึกอบรมสิ่งแวดล้อมน่ารู้เพื่อเสริมสร้างความตระหนักรู้ ต่อสิ่งแวดล้อมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา
ดุษฏี โยเหลา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2562 ความรู้ ทัศนคติ และพฤติกรรมการป้องกันควบคุมโรคติดต่อของผู้ดูแลเด็ก ระหว่างรูปแบบการสอนรายบุคคลด้วยหลักการสิ่งแวดล้อมศึกษา กับรูปแบบการสอนแบบบรรยายกลุ่มใหญ่
ทัศนีย์ บุญประคอง มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2560 แนวทางการบริหารจัดการสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย โรงเรียนแม่แอบวิทยาคม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 3
เกศรา อะสะนิธิ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2561 นวัตกรรมที่ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ด้านสภาพแวดล้อม สำหรับนักเรียนโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร
พระครูปลัดศุภชัย ปริชาโน (ฉัตรคู่) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2563 หลักการจัดการเรียนการสอน และประเด็นที่ควรสอดแทรกในการจัดการเรียนการสอนทางสิ่งแวดล้อมศึกษา
อมรรักษ์ สวนชูผล พ.ศ. 2560 การศึกษาเจตคติและพฤติกรรมในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมของนักศึกษาวิชาเอกการประถมศึกษา ที่เรียนด้วยวิธีสอนแบบนอกห้องเรียน
มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2563 รูปแบบการบริหารสิ่งแวดล้อมที่ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
อัศวฤทธิ์ อุทัยรัตน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2558 การสร้างความตระหนักต่อสิ่งแวดล้อมสำหรับนิสิตวิชาชีพครู ด้วยวิธีการเรียนรู้ แบบวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี สังคมและสิ่งแวดล้อม
รุ่งทิวา กองสอน มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2562 การดำเนินการตามแนวการปฏิรูปการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานในโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 1
สุเทพ ทองประดิษฐ์ มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2558