บทความวิจัยพ.ศ. 2560
รูปแบบและกระบวนการการพัฒนาครูของมหาวิทยาลัยราชภัฏ
วรรณภร ศิริพละ มหาวิทยาลัยสยาม พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
ModelรูปแบบProcessกระบวนการมหาวิทยาลัยราชภัฏRajabhat UniversityTeachers Developmentครูระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานพัฒนาครูTeachers of basic education
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนาตนของผู้ประกอบวิชาชีพครู
อรรณพ จีนะวัฒน์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2559 การพัฒนาวิชาชีพครู
นารีรัตน์ รักวิจิตรกุล มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560 รูปแบบการพัฒนาอาจารย์มหาวิทยาลัยราชภัฏกลุ่มรัตนโกสินทร์
ณรงค์ฤทธิ์ ประสานตรี มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2559 รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะนักศึกษาครูเพื่อการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา
พิมผกา ธรรมสิทธิ์ พ.ศ. 2561 รูปแบบการพัฒนาครูเพื่อศิษย์ในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
ภาณุวัฒน์ ภักดีวงศ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2556 รูปแบบการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนของครูต้นแบบตามหลักไตรสิกขา สถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา
ประนอม กรีอารีย์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2562 การพัฒนารูปแบบการสอนปฏิบัติสำหรับผู้สอนวิชาชีพ
สมยศ เจตน์เจริญรักษ์ พ.ศ. 2562 การปลูกฝังจรรยาบรรณวิชาชีพครูในสถาบันการผลิตครู
ปิยาภรณ์ พุ่มแก้ว มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2563 รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
วิทยา จันทร์ศิลา มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2557 กลยุทธ์การพัฒนาจิตวิญญาณความเป็นครูเพื่อส่งเสริมความเป็นครูวิชาชีพของนักศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
สจีวรรณ ทรรพวสุ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พ.ศ. 2560