Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2560

การศึกษาทัศนคติทางชีววิทยาระยะยาวของนักศึกษาโปรแกรมชีววิทยา

พัชราวรินทร์ เรือนโต มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

AttitudeทัศนคติStudentsนักศึกษาBiologyชีววิทยา

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนาสื่อประสมเพื่อปรับเจตคติทางการเรียนวิชาเทคนิคปฏิบัติการชีววิทยาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

คีต์รามิลธ์ ปุรณะวิทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2560

การศึกษาผลสัมฤทธิ์และความพึงพอใจต่อวิชาชีวเคมีที่เรียนโดยการพัฒนาเจตคติ

อธิยา รัตนพิทยาภรณ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2554

การศึกษามโนทัศน์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 วิชาชีววิทยาเพิ่มเติม เรื่อง ความหลากหลายทางชีวภาพที่ได้รับการจัดการเรียนรู้เชิงรุก

สมศิริ สิงห์ลพ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2560

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยา การคิดอย่างมีวิจารณญาณและเจตคติต่อวิชาวิทยาศาสตร์นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ระหว่างการจัดการเรียนรูโดยใช้ปัญหาเป็นฐานและการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้7 ขั้น

สุรชา อมรพันธุ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Minat Belajar Biologi Siswa Lintas Minat

พ.ศ. 2561

ความไวต่อการรับรู้และการตัดสินใจในประเด็นเทคโนโลยีชีวภาพ สมัยใหม่ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

พงศ์ประพันธ์ พงษ์โสภณ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561

ผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาชีววิทยา เรื่องการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม โดยใช้วัฏจักรการเรียนรู้7 ขั้น (7E) ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดวิเคราะห์และเจตคติทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่4

สพลณภัทร ทองสอน มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2557

การศึกษาความสามารถในการคิดวิเคราะห์และเจตคติที่มีต่อการเรียนรายวิชาชีววิทยาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับเทคนิคแผนผังมโนทัศน์

สิทธิพล อาจอินทร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559

Investigating Metacognitive Attitude of High School Biology Teachers

พ.ศ. 2563

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยา และเจตคติของนักเรียนต่อการเรียนรู้ตามทฤษฎีการเรียนรู้เพื่อสร้างสรรค์ด้วยปัญญา (CONSTRUCTIONISM) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

สพลณภัทร์ ศรีแสนยงค์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2559