บทความวิจัยพ.ศ. 2560กลยุทธ์การพัฒนาทักษะครูประถมศึกษา ตามแนวคิดการเรียนรู้ด้วยการนำตนเอง สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานธารารัตน์ มาลัยเถาว์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2560 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญการพัฒนาครูTeacher Developmentการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองElementary Teacher Skills DevelopmentSelf-Directedlerning Irected Learingการพัฒนาทักษะครูประถมศึกษางานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงกลยุทธ์การพัฒนาครูประถมศึกษาตามแนวคิดการเรียนรู้ด้วยการนำตนเอง และการจัดการศึกษาไปสู่การพัฒนาสังคมที่ยั่งยืนธารารัตน์ มาลัยเถาว์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562การพัฒนากลยุทธ์การบริหารห้องสมุดโรงเรียน เพื่อเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองของนักเรียนประถมศึกษาบุษกร เลิศวีระศิริกุล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2557แนวทางการพัฒนาครูระดับประถมศึกษาในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญธัชชัย จิตรนันท์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561