บทความวิจัย พ.ศ. 2560
การบูรณาการหลักพุทธธรรมในการให้การปรึกษา แก่นักเรียนเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ Sustainable Development Student นักเรียน การพัฒนาที่ยั่งยืน Counseling ครูที่ปรึกษา การให้การปรึกษา Counselor การบูรณาการหลักพุทธธรรม Integration of Buddhist Principle
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การบริหารสถานศึกษาเชิงพุทธสู่การพัฒนาการศึกษาอย่างยั่งยืน
พุทธธรรมกับการพัฒนาจิตอาสานักเรียนในศตวรรษที่ 21 พิทย์ธิดา พิทยสกุล
แนวทางการพัฒนาที่ยั่งยืนในการบริหารสถานศึกษา เพื่อฟื้นฟูศีลธรรมตามวิถีพุทธ กรณีศึกษาโรงเรียนตะวันชัยวิทยา พิกุล ภูมิโคกรักษ์
การบูรณาการหลักพุทธศาสตร์กับการบริหารการศึกษา ศิริพร ทัศนศรี
การพัฒนาบุคลาการทางการศึกษาด้วยหลักพุทธธรรม พระครูอุทุมพรกิตติคุณ (เลื่อน ภมโร)
รูปแบบการบูรณาการหลักพุทธธรรมเพื่อการพัฒนาสมรรถนะบุคลากรสายสนับสนุนวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏในกรุงเทพมหานคร อินถา ศิริวรรณ
พุทธวิธีการสอนเชิงบูรณาการให้ผู้เรียนมีส่วนร่วม พระครูเกษมสุทธิคุณ (สนฺตจิตฺโต)
กระบวนการจิตตปัญญาศึกษาวิถีพุทธ เพื่อพัฒนาชุมชนที่ยั่งยืน ธนสิทธิ์ คณฑา
รูปแบบการพัฒนาผู้เรียนเพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะที่พึงประสงค์เชิงพุทธบูรณาการ
โครงการรูปแบบการจัดการศึกษาพระปรัยัติธรรมแผนกสามัญศึกษาที่ตอบสนองต่อชุมชนและสืบทอดบุคลากรทางพุทธศาสนา ธวัชชัย จันจุฬา