บทความวิจัย พ.ศ. 2560
รูปแบบการเสริมสร้างวินัยนักเรียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจังหวัดปทุมธานี ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ A Model of Student Discipline Enhancement Pathum Thani Primary Educational Service Area Office รูปแบบการเสริมสร้างวินัยนักเรียน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง รูปแบบการบริหารจัดการการเสริมสร้างคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายโสธร สุวพร เซ็มเฮง
แนวทางการเสริมสร้างวินัยนักเรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานจังหวัดอุดรธานี สิทธิชัย ศรีวะอุไร
การบริหารงานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร สจีวรรณ ทรรพวสุ
รูปแบบการส่งเสริมจริยธรรมนักเรียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 1 นายิกา จันทร์ยิหวา
การพัฒนารูปแบบการบริหารการจัดระเบียบนักเรียนในโรงเรียนประถมศึกษาจังหวัดนนทบุรี ณรงค์ พิมสาร
กระบวนการเสริมสร้างวินัยนักเรียนโรงเรียนบ้านท่ามะปรางอำเภอรัตภูมิ จังหวัดสงขลา ปราโมทย์ ถาวรานุรักษ์
การพัฒนารูปแบบการบริหารการจัดระเบียบนักเรียนในโรงเรียนประถมศึกษา จังหวัดนนทบุรี สายรุ้ง ตุ่มม่วง
การศึกษาการบริหารหลักสูตรสถานศึกษาของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1 อลิษา สืบสิงห์
แนวทางการส่งเสริมจิตสาธารณะของนักเรียนในโรงเรียนประถมศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร กัณนิกาญ พวงเพชร
การพัฒนาวินัยนักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษา พื้นที่อำเภอเชียงคาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 19 มงคล ต้อยมาเมือง