บทความวิจัยพ.ศ. 2560
การออกเสียงพยัญชนะภาษาญี่ปุ่นของผู้เรียนชาวไทย ที่พูดภาษามลายูถิ่นปาตานีเป็นภาษาแม่
นิเย๊าะ จาหลง มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
ปัญหาการออกเสียงPatani Malay Languageภาษามลายูถิ่นปาตานีJapanese single consonant sounds Japanese double consonant soundspronunciation problemเสียงพยัญชนะควบเสียงพยัญชนะเดี่ยว
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
กลวิธีการตอบรับคำชมและการถ่ายโอนทางภาษาแม่ของผู้เรียนภาษาญี่ปุ่นชาวไทย เปรียบเทียบกับผู้พูดภาษาญี่ปุ่นชาวญี่ปุ่น
ทัศนคติของผู้เรียนต่อการจัดการเรียนการสอนร่วมระหว่างผู้สอนชาวไทยและชาวญี่ปุ่นในรายวิชาการฟังพูดภาษาญี่ปุ่นชั้นต้น
ภรณีย์ พินันโสตติกุล มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2562 การรับรู้คำยืมภาษาอังกฤษของนักศึกษาไทยที่เรียนภาษาญี่ปุ่น
เปรมวดี ณ นครพนม มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พ.ศ. 2561 ทัศนคติของผู้เรียนต่อการบรรยายด้วยภาษาญี่ปุ่นของผู้สอนชาวไทย ในรายวิชาการอ่านภาษาญี่ปุ่นขั้นสูง
ยุพกา ฟูกุชิม่า มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2562 ความหมายและบทบาทของภาษาญี่ปุ่นตามทัศนะของนักศึกษาลูกครึ่งไทย-ญี่ปุ่นที่ศึกษา ในสาขาภาษาญี่ปุ่น มหาวิทยาลัยรามคำแหง -ตัวอย่างของนักศึกษาลูกครึ่งไทย-ญี่ปุ่น-
มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2560 การถ่ายโอนทางวัจนปฏิบัติศาสตร์ในการแสดงความไม่พอใจ ของผู้เรียนภาษาญี่ปุ่นเป็นภาษาต่างประเทศชาวไทย1
คุณัชญ์ สมชนะกิจ มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2561 การพัฒนาความสามารถทางภาษาญี่ปุ่นของผู้เรียนชาวไทยผ่านการเรียนรู้ในประเทศญี่ปุ่น
กันต์ อาลัยญาติ มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย พ.ศ. 2562 การศึกษาความสามารถในการอ่านชื่อคนญี่ปุ่น : กรณีศึกษาผู้เรียนภาษาญี่ปุ่นชาวไทย
ลิขสิทธิ์ เมืองคุ้ม มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2561 บทบาทของภาษาศาสตร์สัมพัทธภาพในการสอนภาษาญี่ปุ่น
ฮิเดโอะ มารุยามะ สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ พ.ศ. 2559 กลวิธีการใช้ภาษาญี่ปุ่นในวัจนกรรมแสดงความไม่เห็นด้วยของผู้เรียนภาษาญี่ปุ่นชาวไทย
ขวัญจิรา เสนา สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ พ.ศ. 2561