บทความวิจัยพ.ศ. 2560
ปัจจัยที่มีผลต่อการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ของมหาวิทยาลัยศิลปากร วิทยาเขตพระราชวังสนามจันทร์
โชติมา แก้วกอง มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Leadershipภาวะผู้นำLearning OrganizationOrganizational Cultureองค์กรแห่งการเรียนรู้วัฒนธรรมองค์กรมหาวิทยาลัยศิลปากรSilpakorn University
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ปัจจัยที่ส่งผลต่อลักษณะการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ในวิทยาลัยราชพฤกษ์
ลักษณะความเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม
นุชนาถ มีสมพืชน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม พ.ศ. 2561 แนวทางการพัฒนาวิทยาลัยราชพฤกษ์สู่องค์กรแห่งการเรียนรู้
พนานันท์ โกศินานนท์ วิทยาลัยราชพฤกษ์ พ.ศ. 2551 การพัฒนาสู่การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้:กรณีศึกษาวิทยาลัยราชพฤกษ์
ญาณกร วรากุลรักษ์ วิทยาลัยราชพฤกษ์ พ.ศ. 2555 ปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการพัฒนาตนเองของนักศึกษามหาวิทยาลัยศิลปากร วิทยาเขตพระราชวังสนามจันทร์
กันยารัตน์ เมืองแก้ว มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561 มหาวิทยาลัยสวนดุสิต: การจัดการเชิงอานาจ จากพระราชวังสู่สถาบันการศึกษา
ยอดชาย ชุติกาโม มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2561 การพัฒนารูปแบบองค์การแห่งการเรียนรู้ของมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย
พระมหาศุภชัย สุภกิจฺโจ (บุตระเกษ) มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2560 แนวปฏิบัติเพื่อส่งเสริมการปฏิบัติงานและความพึงพอใจของพนักงานมหาวิทยาลัยศิลปากร วิทยาเขตพระราชวังสนามจันทร์
ศิริณา จิตต์จรัส มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2557 กลยุทธ์การพัฒนาสถาบันรัชต์ภาคย์สู่องค์การแห่งการเรียนรู้
ประเวศ เวชชะ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2562 ปัจจัยที่ส่งผลต่อการจัดการความรู้ของ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
สุมาลี บุญเรือง พ.ศ. 2560