บทความวิจัยพ.ศ. 2560
รูปแบบการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารสำหรับส่งเสริมการมีส่วนร่วมเชิงรุก ตามหลักความดีพื้นฐานสากลเพื่อเสริมสร้างคุณธรรมของเยาวชน
วีระ สุภะ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวันออก พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
เยาวชนคุณธรรมเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารMoralityYouthsInformation Technology and Communicationglobal merit principleproactive involvementการมีส่วนร่วมเชิงรุกหลักความดีพื้นฐานสากล
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การสร้างเสริมคุณธรรม จริยธรรม ความฉลาดทางอารมณ์ เพื่อการเลือกใช้สื่อสังคมของเยาวชนในจังหวัดชัยภูมิ
นายกีฬา หนูยศ สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2561 การพัฒนาระบบปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับคอมพิวเตอร์บนระบบเครือข่าย โทรศัพท์เคลื่อนที่ เรื่อง นิทานเด็กเพื่อส่งเสริมคุณธรรมและจริยธรรม
ณัฐพล ธนเชวงสกุล มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2559 ผลของโปรแกรมการกำกับตนเองของเด็กวัยรุ่น ต่อการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
ชญานิกา ศรีวิชัย มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย พ.ศ. 2560 การสื่อสารเพื่อรณรงค์การมีจิตสาธารณะของเยาวชน
เมธาวี จำเนียร มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2561 พฤติกรรมและความพึงพอใจของนักศึกษาในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศใน การเรียนการสอนวิชาพระธรรมนูญศาลยุติธรรม
พรเพ็ญ ไตรพงษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2556 พฤติกรรมและความพึงพอใจของนักศึกษาในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการเรียนการสอนวิชาพระธรรมนูญศาลยุติธรรม
พรเพ็ญ ไตรพงษ์ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2557 ปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรมจริยธรรมการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ของนักศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
บุษกร เชี่ยวจินดากานต์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2562 การพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยใช้ทฤษฎีโซเชียลคอนสตรัคติวิสต์กับการบูรณาการเทคโนโลยีที่ส่งเสริมทักษะการสื่อสารเพื่อความร่วมมือในบริบท เรื่อง ประชากร ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
สิรินภา กิจเกื้อกูล มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2563 แนวปฏิบัติในการพัฒนาทักษะในศตวรรษที่ 21 และแนวคิดเรื่อง สารละลาย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการจัดการเรียนรู้ด้วยโครงการโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ปฏิวัติ ศรีทิพย์ศักดิ์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2560 การถอดบทเรียนกระบวนการสื่อสารของกลุ่มเยาวชนในจิตสำนึกสาธารณะ
กุลทิพย์ ศาสตระรุจิ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2551