บทความวิจัยพ.ศ. 2558
การตรวจวินิจฉัยระดับวุฒิภาวะการจัดการความรู้เกี่ยวกับการประกันคุณภาพการศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาไทยที่มุ่งการพัฒนาไปสู่สถาบันแห่งการเรียนรู้
พูลสุข จันทร์เพ็ญ มหาวิทยาลัยศรีปทุม พ.ศ. 2558 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Knowledge Managementการจัดการความรู้Quality AssuranceการประกันคุณภาพKnowledge Management Maturity Modelตัวแบบวุฒิภาวะการจัดการความรู้
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ความสัมพันธ์ระหว่างการจัดการความรู้ทางการตรวจสอบภายในกับประสิทธิผล การตรวจสอบภายในของผู้ตรวจสอบภายในสถาบันอุดมศึกษาในประเทศไทย
อุระวี คำพิชิต มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561 การพัฒนาตัวแบบการประเมินคุณภาพการเรียนการสอน โดยผู้เรียนแบบหลายมิติบนฐานทฤษฎีในระดับอุดมศึกษาในประเทศไทย : กรณีศึกษาสถาบันอุดมศึกษาที่จัดการเรียนการสอนระดับบัณฑิตศึกษา
ดาวิษา ศรีธัญรัตน์ พ.ศ. 2557 Quality Assurance and The Improvement of Thai Education System with World Class Standard
ภูมิภควัธจ์ ภูมพงศ์คชศร มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี พ.ศ. 2563 การจัดการความรู้เรื่องการประกันคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษา
อุษาพร เสวกวิ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2555 การวิเคราะห์การจัดการศึกษาของประเทศไทยในระดับบัณฑิตศึกษา หลักสูตรสาขาวิจัยการศึกษา วัดและประเมินผลการศึกษา และสถิติการศึกษา
พงศ์เทพ จิระโร มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2558 The Malaysian school inspectorate as an institution of quality assurance in education through the framework of knowles' process enneagram
Universiti Teknologi MARA พ.ศ. 2563 การพัฒนารูปแบบการจัดการความรู้เพื่อการประกันคุณภาพการศึกษาในมหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์
ชุมศักดิ์ อินทร์รักษ์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2559 ผลกระทบของความเชี่ยวชาญในการตรวจสอบภายในที่มีต่อประสิทธิผลการตรวจสอบภายในของสถาบันอุดมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษาในประเทศไทย
จุลสุชดา ศิริสม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2557 รูปแบบการนำผลการประเมินคุณภาพภายนอกมาใช้ในการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจังหวัดขอนแก่น ตามแนวทางอริยสัจ 4 แห่งพุทธธรรม
ธรรมขันธ์ วังศรี มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2561 การพัฒนากรอบการประเมินสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้และ การรู้วิชาเฉพาะด้านของนักศึกษาครูภาษาไทย
อุภาวัณณ์ นามหิรัญ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2559