บทความวิจัย พ.ศ. 2560
การพัฒนาระบบช่วยสอนเชิงปรับตัวด้วยตนเองโดยอาศัยรูปแบบการเรียนรู้ด้วยการค้นพบ ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ การเรียนรู้แบบค้นพบ Discovery Learning Finite State Machine Instruction System Learning Curve Self-Adaptive เครื่องสถานะจำกัด ปรับตัวด้วยตนเอง ระบบช่วยสอน เส้นโค้งการเรียนรู้
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสาน เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง อินทิรา รอบรู้
การพัฒนารูปแบบการฝึกอบรมที่เน้นสมรรถนะตามแนวการเรียนรู้โดยชี้นำตนเอง สัญชัย พัฒนสิทธิ์
อิทธิพลของการจัดการเรียนรู้เชิงรุกที่มีต่อสมรรถนะในการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษา สาธิดา สกุลรัตนกุลชัย
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน โดยจัดการเรียนรู้ด้วย พรรณี เลาวะเกียรติ
การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ เพื่อส่งเสริมความเป็นผู้เรียนรู้อย่างเชี่ยวชาญ ธูปทอง กว้างสวาสดิ์
แนวคิดการเรียนรู้ด้วยการนาตนเองกับการจัดการศึกษา อมรรักษ์ สวนชูผล
การเรียนรู้แบบพึ่งพาตนเอง มองให้หลากหลายกับการนำมาประยุกต์ใช้ เอษณ ยามาลี
การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้แบบผสมผสานในยุค New Normal เพื่อส่งเสริมสมรรถนะ การออกแบบการจัดการเรียนรู้ ตามแนวคิดการเรียนรู้เชิงรุกของนักศึกษาครู มาเรียม นิลพันธุ์
การเรียนรู้โดยผู้เรียนนำตนเอง
การประยุกต์แนวพระราชดำริด้านการเรียนรู้ “ฉลาดรู้”สู่การออกแบบการจัด การเรียนรู้ชุดวิชาพื้นฐานทางการศึกษาและการศึกษาแบบเรียนรวม ศุภานัน สิทธิเลิศ