บทความวิจัยพ.ศ. 2560การใช้รูปแบบกระบวนการแก้ปัญหาตามแนวคิดของโพลยา (Polya) เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนภูฏานเกรด 10 ในวิชาตรีโกณมิติ มหาวิทยาลัยรังสิต พ.ศ. 2560 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนLearning Achievement Polya’s Problem Solving Model Trigonometryรูปแบบการแก้ปัญหาตามแนวคิดของโพลยาวิชาตรีโกณมิติงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดของโพลยาพรชัย ทองเจือ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2560การพัฒนารูปแบบการสอนโดยใช้แนวคิดของโพลยา ร่วมกับการใช้เทคนิคผังกราฟิกเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5วันเพ็ญ รังคพุทธมานะ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2559การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ โดยใช้การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ตามแนวคิดโพลยา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4มนตรี ทองมูล มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2562