รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2551การใช้การวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม เพื่อพัฒนาศักยภาพบุคลากร ของโรงเรียนอนุบาลร่มเย็น ที่มุ่งสู่การเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้เชาวลี สุทธินันท์ไชย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกDOI: 10.14457/cmu.the.2008.624งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนารูปแบบเครือข่ายความร่วมมือเพื่อเพิ่มคุณภาพการจัดการศึกษา ระดับปฐมวัยของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น: การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมรุ่งนภา ตั้งจิตรเจริญกุล, จันทร์เพ็ญ ตั้งจิตรเจริญกุลและอีก 1 มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2562Full textการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อขับเคลื่อนปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับการพัฒนาชุมชนศศิเพ็ญ พวงสายใจ, กันสินี กันทะวงศ์งารและอีก 6 คณะเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2554Full textDOIการวิจัยเพื่อพัฒนารูปแบบการจัดประสบการณ์พัฒนาคุณธรรมจริยธรรมโดยใช้กระบวนการมีส่วนร่วม สำหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็กนิเวศน์ คำรัตน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2552Full textDOIการพัฒนาความสามารถในการวิจัยพัฒนาการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม สำหรับครูประจำการในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพิษณุโลกชัยวัฒน์ สุทธิรัตน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2551