Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2559

การปฏิรูปการศึกษาโดยอาศัยแนวคิดทางการศึกษาของพระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตฺโต)

ระวิง เรืองสังข์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2559

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Education Reformอ.ปฏิรูปการศึกษาพระพรหมคุณาภรณ์ปยุตฺโต)Educational ConceptPhrabrahmagunabhorn (P.A. Payutto)(ป.แนวคิดการศึกษา

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

วิเคราะห์ปรัชญาแนวคิดทางการศึกษาตามพรบ.การศึกษาแห่งชาติ ๒๕๔๒ กับแนวคิดทางการศึกษาของพระพรหมคุณาภรณ์ (ป. อ. ปยุตฺโต)

พระมหาญาณวัฒน์ ฐิตวฑฺฒโน มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2557

รูปแบบการพัฒนาโรงเรียนพระปริยัติธรรมสู่ความเป็นเลิศ

พระสุพิทักษ์ โตเพ็ง มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พ.ศ. 2561

ประสิทธิภาพการบริหารการศึกษาพระปริยัติธรรมแผนกธรรม

นิทรา ฉิ่นไพศาล พ.ศ. 2559

การศึกษาสงฆ์ : พระปริยัติธรรมแผนกธรรม

ประพันธ์ แสงทองดี มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2559

ทิศทางการจัดการศึกษาของโรงเรียนพระปริยัติธรรม ในทศวรรษหน้า (2560-2569)

สมใจ ภูมิพันธุ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด พ.ศ. 2559

รูปแบบการพัฒนาการบริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ตามหลักไตรสิกขา

พระครูประพัฒน์ธรรมกิจ (ทั่วจบ) มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2561

การบูรณาการพระพุทธศาสนาเพื่อพัฒนาการศึกษา

วิภาวรรณ ปัญจรัตน์ พ.ศ. 2557

การพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนการสอนโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา

พระมหาสายัญ ถิรปญฺโญ (ชาญชาติ) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2562

รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะบุคลากรของโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา

วีระ วงศ์สรรค์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2560

การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนตามหลักไตรสิกขาของ โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา วัดประชานิยม จังหวัดกาฬสินธุ์

สมควร นามสีฐาน มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2562