Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2559

การแปลงเพศในบริบทของความหลากหลาย ทางเพศกับมุมมองที่เห็นต่างระหว่างวิทยาศาสตร์และสังคมศาสตร์

วสันต์ ปวนปันวงศ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2559

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

วิทยาศาสตร์Social sciencesTransgenderสังคมศาสตร์การแปลงเพศSciences

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

เพศวิถีศึกษา : ผลกระทบต่อสถาบันทางสังคม

จรีลักษณ์ รัตนาพันธ์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2563

โครงการการศึกษาความแตกต่างทางพันธุกรรมของต้นเพศผู้ และเพศเมียในปรง

จตุพร กุลอึ้ง มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2560

การสร้างความตระหนักเกี่ยวกับเพศสภาพเพื่อส่งเสริมความเท่าเทียมระหว่างเพศ ของนักศึกษา ระดับอุดมศึกษาในมหาวิทยาลัย

เผด็จการ กันแจ่ม พ.ศ. 2565

การรับรู้เกี่ยวกับธรรมชาติวิทยาศาสตร์และปรัชญาวิทยาศาสตร์ของครู วิทยาศาสตร์และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีเพศและขนาดโรงเรียน แตกต่างกัน

พรทิพย์ อติชาติ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561

การรับรู้เกี่ยวกับธรรมชาติวิทยาศาสตร์และปรัชญาวิทยาศาสตร์ของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ที่มีเพศและสาขาวิทยาศาสตร์ที่สอนต่างกัน

น้อย เนียมสา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559

ความแตกต่างทางเพศที่มีผลต่อการรับรู้เนื้อหาและแหล่งข้อมูลข่าวสารในกระบวนการปรับตัวในองค์การ

มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2560

ความคิดเห็นเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคมของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นที่มีความแตกต่างด้านเพศและแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ ในจังหวัดสุรินทร์

อุษา ทองไพโรจน์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559

การศึกษาเปรียบเทียบความสามารถในการใช้ภาษาระหว่างเพศหญิงและเพศชายที่สะท้อนให้เห็นภาพพจน์ทางเพศ

โชติกา เศรษฐธัญการ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2562

การรับรู้ธรรมชาติวิทยาศาสตร์และปรัชญาวิทยาศาสตร์ของครูวิทยาศาสตร์ ในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นที่มีเพศและประสบการณ์ในการสอนที่แตกต่างกัน

ชาติไทย แก้วทอง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559

การเปรียบเทียบผลการเรียนประเด็นปัญหาทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับการใช้วิทยาศาสตร์โดยใช้ การเรียนการสอนแบบผสมผสานตามรูปแบบวิธีการทางวิทยาศาสตร์กับรูปแบบปกติที่มีต่อความสามารถในการโต้แย้งและการคิดวิพากษ์วิจารณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีเพศต่างกัน

ฤทธิไกร ไชยงาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2557