บทความวิจัยพ.ศ. 2560

การพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาเพื่อส่งเสริมการอยู่ร่วมกันเชิงพหุวัฒนธรรมระหว่างนักเรียนไทยและนักเรียนข้ามชาติระดับปฐมวัย ในสถานศึกษาระดับปฐมวัย ในจังหวัดพังงา

ชิรวัฒน์ นิจเนตร มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

multicultural educationEarly Childhood Education ModelEducation for Migrant StudentsThai and Migrant Studentsการจัดการศึกษาเชิงพหุวัฒนธรรมการศึกษาสำหรับนักเรียนข้ามชาตินักเรียนไทยและนักเรียนข้ามชาติรูปแบบการจัดการศึกษาสำหรับนักเรียนไทยและนักเรียนปฐมวัย

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

นโยบายการศึกษาของสถานศึกษาระดับมัธยมศึกษากับความเป็นพหุวัฒนธรรม : กรณีศึกษาจังหวัดปัตตานี ประเทศไทย

มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2560

โครงการ “โรงเรียนหลากวัฒนธรรม”: นโยบายการจัดการศึกษาของรัฐไทยในสังคมพหุวัฒนธรรม

ฐิติมดี อาพัทธนานนท์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2555

ผลการใช้กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์เพื่อสร้างเสริมคุณลักษณะของเด็กไทยในประชาคมอาเซียน สำหรับนักเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

ผการัตน์ เสือเปรม มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2561

การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา เรื่อง ความรู้เกี่ยวกับอาเซียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนองค์การบริหารส่วน จังหวัดเชียงราย

ชรัญญา ไชยวรรณ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2560

การเชื่อมโยงสังคมและวัฒนธรรมเพื่อรองรับการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ผ่านการเรียนการสอนภาษาอังกฤษให้กับเยาวชนในชุมชน ในแขวงนครพิงค์ จังหวัดเชียงใหม่

กัลยา มหาวัน มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2557

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวพหุวัฒนธรรมศึกษา สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา ในบริบทสังคมไทย

วัยวุฑฒ์ อยู่ในศิล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560

การพัฒนาเด็กและเยาวชนกลุ่มชาติพันธุ์เพื่อสร้างสำนึกความเป็น พลเมืองไทย กรณีศึกษา เด็กและเยาวชนกลุ่มชาติพันธุ์มอแกน เกาะเหลา จังหวัดระนอง

Pariwat Changkid พ.ศ. 2560

การพัฒนาหลักสุตรฝึกอบรมผุ้นำเยาวชนอาเซียน ด้านประชาคมสังคมและวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

อ่างทอง บุญเสริม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561

การจัดการเรียนการสอนแบบทวิภาษา (ภาษาไทย-มลายูถิ่น) ในโรงเรียนเขตพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้

สุวิไล เปรมศรีรัตน์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2553

การศึกษาภาษาผู้ไทยถิ่นนางัวและแนวทางสู่การจัดการเรียนการสอน เพื่อการสืบสานและการอนุรักษ์ สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย