บทความวิจัย พ.ศ. 2560
การจัดการศึกษาแบบบ้านเรียนมุสลิมในอำเภอปาย จังหวัดแม่ฮ่องสอน นิเลาะ แวอุเซ็ง มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2560ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญ สภาพการจัดการศึกษา Homeschool การจัดการศึกษาโดยครอบครัว แนวทางที่เหมาะสม Problems of Education ปัญหาการจัดการศึกษา Guidelines for education Muslim homeschool State of education บ้านเรียนมุสลิม
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การจัดการเรียนรู้ภาษาไทยระดับประถมศึกษาสําหรับนักเรียนมุสลิมในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามจังหวัดชายแดนภาคใต้ของไทย จารุวัจน์ สองเมือง มหาวิทยาลัยฟาฏอนี พ.ศ. 2557
การนำมาใช้วะสะฏียะฮ์ในพหุสังคม: กรณีศึกษาครูอิสลามศึกษาแบบเข้มในโรงเรียนของรัฐในเขตพื้นที่จังหวัดปัตตานี เขต 1 อีสมาแอ กาเต๊ะ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2563
สภาพ ปัญหาและแนวทางการบริหารหลักสูตรอิสลามศึกษาแบบเข้มในโรงเรียนของรัฐ จังหวัดสงขลา พิชยา ทอดทิ้ง มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2559
ศึกษาสภาพปัญหาการใช้หลักสูตรอิสลามศึกษาแบบเข้มของครูในโรงเรียนสองระบบสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปัตตานี เขต 3 อับดุลเลาะ เตะโระ มหาวิทยาลันอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2554
บทบาทผู้ปกครองในการส่งเสริมการเรียนอิสลามศึกษาของนักเรียนประถมศึกษาในจังหวัดสตูล สุไลมาน ยังปากนํ้า มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2557
โครงการวิจัยการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการโดยใช้กระบวนการอิสลามานุวัตร ในโรงเรียนมัธยมศึกษาของประเทศมาเลเซีย ซอลีฮะห์ หะยีสะมะแอ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา พ.ศ. 2552
โครงการ การบูรณาการแบบเรียนภาษาอังกฤษ กับเนื้อหาเกี่ยวกับประเพณีวัฒนธรรม วิถีชีวิต และอัตลักษณ์ของชุมชนมุสลิมในท้องถิ่นสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 4 เพื่อเตรียมความพร้อมสู่การเป็นประชาคมอาเซี่ยน : กรณีศึกษาโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในจังหวัดยะลา นูรีย๊ะห์ แมกอง มหาวิทยาลัยฟาฏอนี พ.ศ. 2560
Delivering Islamic Studies and Teaching Diversity in Southern Thai Islamic Schools
การบริหารหลักสูตรอิสลามศึกษาของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในจังหวัดนราธิวาส ชูชาติ พ่วงสมจิตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2559
ผลการใช้กระบวนการฮิสบะห์ภาคชุมชนเพื่อสร้างการมีส่วนร่วมในการยกระดับคุณภาพการศึกษาอิสลาม : กรณีศึกษา ชุมชนตำบลกาลิซา อำเภอระแงะ จังหวัดนราธิวาส วุฒิศักดิ์ พิศสุวรรณ มหาวิทยาลัยฟาฏอนี พ.ศ. 2560