บทความวิจัยพ.ศ. 2559
การเปรียบเทียบผลการเรียนด้วยบทเรียนบนเครือข่ายแบบเว็บเควสท์กับการเรียนตามคู่มือครู เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ประยุกต์ ศรีวิไล มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนLearning AchievementCritical ThinkingWebQuestการคิดวิจารณญาณบทเรียนบนเครือข่ายแบบเว็บเควสท์
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การเปรียบเทียบผลการเรียน เรื่อง ระบบฐานข้อมูลของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนบนเว็บร่วมกับการเรียนรู้แบบ TGT และการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ STAD ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
สังคม ภูมิพันธุ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2557 ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้บทเรียนบนเครือข่าย เรื่องอินเตอร์เน็ตเบื้องต้น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
สุมนชาติ เจริญครบุรี มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2557 การเปรียบเทียบผลการเรียนและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ เรื่อง ระบบเครือข่าย และการใช้อินเทอร์เน็ต ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนด้วยบทเรียนที่ใช้ เว็บเทคโนโลยีแบบ Big six skills กับการสอนปกติ
สุทธิพงศ์ หกสุวรรณ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2557 การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดสังเคราะห์และการรู้สารสนเทศ วิชานวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา ของนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่เรียนด้วยบทเรียนบนเว็บแบบปรับเหมาะกับบทเรียนบนเว็บ
ประวิทย์ สิมมาทัน มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2559 การพัฒนาบทเรียนบนเว็บแบบการเรียนเพื่อรอบรู้ที่ใช้เครือข่ายสังคมสนับสนุนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
สนิท ตีเมืองซ้าย มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2559 การเปรียบเทียบผลการเรียน เรื่องการประกอบ เครื่องคอมพิวเตอร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ระหว่างการเรียนบนเว็บแบบผสมผสานกับการเรียนปกติ
รัฐกรณ์ คิดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2558 ผลการเรียนด้วยบทเรียนผ่านระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ตามแนวการจัดการเรียนรู้ คอนสตรัคติวิสต์สาระคอมพิวเตอร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
เทพศิรินทร์ ระถี พ.ศ. 2561 การเปรียบเทียบผลการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง ฮาร์ดแวร์และยูทิลิตี้เบื้องต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยบทเรียนบนเว็บแบบใช้ปัญหาเป็นฐาน กับการจัดเรียนรู้แบบโครงงาน
สังคม ภูมิพันธุ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2558 การเปรียบเทียบทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร เพื่อการสืบค้นข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต เรื่องอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ และความสนใจในการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับรูปแบบการเรียนการสอนทางตรงกับการสอนปกติ
วิไล ทองแผ่ มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี พ.ศ. 2558 การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
สุวพร เซ็มเฮง มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559