Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2559

ความปรองดองที่ไม่สามารถปรองดอง : ประเทศแคนาดากับมรดกโรงเรียนประจาของคนอินเดียนพื้นถิ่นภายใต้ลัทธิล่าอาณานิคม

ศิวัช ศรีโภคางกุล มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

ReconciliationColonialismความปรองดองCanadaประเทศแคนาดาโรงเรียนประจำลัทธิล่าอาณานิคมIndian Residential School

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ชนพื้นเมือง: มโนทัศน์และข้อถกเถียง

สิริพร สมบูรณ์บูรณะ พ.ศ. 2562

ลอดิลกล่มฟ้า สะพานเชื่อมระหว่างความหลากหลายทางวัฒนธรรม: กรณีศึกษาวัฒนธรรมไทยและวัฒนธรรมแคนาดา

นวฤทธิ์ ฤทธิโยธี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2563

Petunjuk pembangunan komuniti orang Asli: Suatu analisis penggunaan barangan dan perkhidmatan

Universiti Putra Malaysia พ.ศ. 2562

แนวคิดรัฐ-เขตแห่งวัฒนธรรม : ข้อเสนอบนความหลากหลาย ทางชีวชาติพันธุ์และความหลากหลายทางวัฒนธรรมของชนชาติพื้นเมือง

ธันวา ใจเที่ยง มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ พ.ศ. 2558

The aboriginal intervention in colonial discourse: Challenging white control of cross-racial intersubjectivity

พ.ศ. 2561

ภาษาถิ่นกับวัฒนธรรมพื้นบ้าน

เสน่ห์ เดชะวงศ์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2558

พัฒนาการทางประวัติศาสตร์ อัตลักษณ์ ภูมิปัญญาท้องถิ่น พนัสนิคม

นันท์ชญา มหาขันธ์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2559

Rethinking Indigeneity and the New Wave of Indigenous Studies in Contemporary English Literature: A Survey on Contemporary Indigenous Literary Studies

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2560

Native and Non-native Teachers

พ.ศ. 2560

Konflik aset adat dan dampaknya terhadap merenggangnya relasi sosial

พ.ศ. 2563