Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2559

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนด้วยหนังสืออ่านเพิ่มเติมวิชาวิทยาศาสตร์เรื่องสารเคมีปนเปื้อนในอาหาร

น้ำฝน คูเจริญไพศาล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนLearning Achievementวิทยาศาสตร์Food Contaminantsสารเคมีปนเปื้อนในอาหารSupplementary Science Bookหนังสืออ่านเพิ่มเติมวิชา

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนาชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์เรื่องการตรวจสอบสารเคมีปนเปื้อนในอาหาร สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

น้ำฝน คูเจริญไพศาล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2558

การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-book) เรื่องสารเคมีปนเปื้อนในอาหาร สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

น้ำฝน คูเจริญไพศาล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559

แนวคิดวิทยาศาสตร์ เรื่อง สารละลาย ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

จรรยา ดาสา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560

การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูปวิชาเคมีเพิ่มเติม เรื่อง กรด–เบส สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

ดุจเดือน ไชยพิชิต มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2559

การศึกษาตัวแทนความคิดเรื่อง พันธะเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้ตามทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์

เนตรชนก จันทร์สว่าง มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2561

การสร้างแบบทดสอบคุณลักษณะเด่นด้านเคมี สำหรับนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3

เนตรชนก จันทร์สว่าง มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2558

ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องประโยชน์และโทษของสารเคมีที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

น้ำฝน คูเจริญไพศาล พ.ศ. 2559

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยปฏิบัติการเสมือน เรื่องสารละลายกรดและเบส สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

มะยูโซ๊ะ กูโน มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2557

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในการเรียนกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ เรื่อง การคำนวณเกี่ยวกับปริมาณสารในปฏิกิริยาเคมี ระหว่าง การสอนโดยใช้กลุ่มร่วมมือด้วยเทคนิคการเรียนรู้แบบ TGT และแบบ STAD

มนตรี อนันตรักษ์ มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2557

การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูปเรื่องปฏิกิริยาเคมีในชีวิตประจำวัน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

น้ำฝน คูเจริญไพศาล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2557