Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2559

การสอนภาษาที่เน้นเนื้อหาวัฒนธรรมร่วมอาเซียนเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านการเขียนภาษาอังกฤษและความรู้ทางวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

จารุณี มณีกุล มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2559

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

English reading abilityEnglish writing abilityความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษอังกฤษCultural knowledgeความรู้ทางวัฒนธรรมความสามารถในการอ่านภาษาASEAN mutual cultural content-based instructionการสอนภาษาที่เน้นเนื้อหาวัฒนธรรมร่วมอาเซียน

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้การอ่านภาษาอังกฤษ หน่วยวัฒนธรรมในอาเซียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

จิระพร ชะโน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2558

การพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติมภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ เรื่อง นิทานพื้นบ้านอาเซียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

วิจิตรา วงศ์อนุสิทธิ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2557

การพัฒนาคู่มือภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารทางวัฒนธรรมอาเซียน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จังหวัดเพชรบุรี

แสงดาว นหารวงษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี พ.ศ. 2561

การพัฒนารายวิชาอาเซียนศึกษาในหลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ในโรงเรียนมาตรฐานสากล

พูลทรัพย์ นาคนาคา สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ พ.ศ. 2562

ผลของการใช้การสอนแบบองค์รวมเพื่อการพัฒนาความสามารถการเขียน เป็นภาษาต่างประเทศของผู้เรียนในระดับอุดมศึกษา

วิสุทธิ์ จรูญธวัชชัย มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561

การพัฒนาชุดฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2

บุษกร สุวรรณรัตน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2557

การใช้แผนภูมิความหมายในการสอนทักษะการอ่านภาษาอังกฤษในชั้นเรียนผู้เรียนชาวไทย ที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ

พิสิทธิ์ จิตติสุขพงษ์ สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น พ.ศ. 2562

PROMOTING LANGUAGE LEARNERS' CROSS-CULTURAL AWARENESS THROUGH COMPARATIVE ANALYSES OF ASIAN FOLKTALES

พ.ศ. 2559

ศึกษาความสามารถอ่านและเขียนภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาเรียนร่วม กลุ่มชาติพันธุ์ญัฮกุรที่บกพร่องทางการเรียนรู้ จากการสอน อ่านและเขียนภาษาไทยตามแนวพหุปัญญาร่วมกับการสอนทวิภาษาและสื่อบทเรียนการ์ตูนสองภาษา (ไทย-ญัฮกุร)

ศิริพร หมั่นงาน มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2557

ผลการใช้สื่อเสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจที่เน้นเนื้อหา เกี่ยวกับประชาคมอาเซียนสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนงิ้วรายบุญมีรังสฤษดิ์

เสงี่ยม โตรัตน์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560