บทความวิจัย พ.ศ. 2556
From the Neglected to the Advantaged Highland Minority Groups : A Case of Integrated Literacy and Life Quality Development Program in Northern Thailand ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ Sustainable Development Functional Literacy Highland Minority Group Development in Thailand Knowledge and Learning Management
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง รูปแบบการจัดการศึกษาทางเลือกสำหรับเด็กด้อยโอกาสทางการศึกษา ในเขตพื้นที่สูงภาคเหนือตอนบนของประเทศไทย วิเชียร ธำรงโสตถิสกุล
การศึกษาคุณภาพชีวิตและการมีส่วนร่วมทางสังคมของผู้ประสบปัญหาจากโรคเรื้อนในประเทศไทย โกวิท คัมภีรภาพ
Management of basic education for ethnic groups in highland and border regions of Thailand
The development and application of the ABCDE-health literacy scale for Thais อังศินันท์ อินทรกำแหง
Level of Health Literacy in Thai Elders, Bangkok, Thailand สรันยา เฮงพระพรหม
วาทกรรมแนววิพากษ์และการศึกษาการพัฒนาในสังคมไทย
กลวิธีสนับสนุนการเพิ่มคุณภาพชีวิตคนพิการในประเทศไทย : การทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบ วรรณรัตน์ ลาวัง
พลวัตของการศึกษาในชุมชนไทย มณฑนา พิพัฒน์เพ็ญ
นวัตกรรมการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับกลุ่มชาติพันธุ์ที่ไม่ใช้ภาษาไทยในชีวิตประจำวัน สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา: คุณภาพสังคมที่คนไทยมองเห็น รัชวดี แสงมหะหมัด