บทความวิจัยพ.ศ. 2559
ความร่วมมือระหว่างบรรณารักษ์และอาจารย์ในการเรียนรู้ทักษะการรู้สารสนเทศของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยขอนแก่น
รัชนีกรณ์ อินเล็ก มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
211Learning in the 21st CenturyInformation Literacy Skills LearningKhon Kaen University’s first-year studentsกำรเรียนรู้ในศตวรรษที่กำรสอนทักษะกำรรู้สำรสนเทศนักศึกษำชั้นปีที่มหำวิทยำลัยขอนแก่น
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
บทบาทในการสอนการรู้สารสนเทศของครูบรรณารักษ์ในโรงเรียนมัธยมศึกษา กรุงเทพมหานคร
สุพัฒน์ ส่องแสงจันทร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2551 ความร่วมมือของครูบรรณารักษ์กับครูในโรงเรียน
ฉวีวรรณ คูหาภินันท์ พ.ศ. 2559 คุณลักษณะและทักษะพื้นฐานของบรรณารักษ์ห้องสมุดโรงเรียนระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชนในเขตกรุงเทพมหานคร
ชลลดา พงศ์พัฒนโยธิน มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2559 คุณลักษณะและทักษะพื้นฐานของบรรณารักษ์ห้องสมุดโรงเรียนระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชนในเขตกรุงเทพมหานคร
เฉลิมศรี เสนารัตน์ พ.ศ. 2558 การศึกษาทักษะการรู้สารสนเทศของนักศึกษา ระดับปริญญาตรี คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้
จันทร์จิรา เหลาราช มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2561 การพัฒนาโมเดลการพัฒนาทักษะการรู้สารสนเทศของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวารสารศาสตร์
ดวงแก้ว เงินพูลทรัพย์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2563 Development of an Information Literate School Community: Perceived roles and practices of teacher Librarians
Universiti Malaya พ.ศ. 2561 รูปแบบการเรียนรู้ของนักศึกษาวิชาเอกสารสนเทศศาสตร์และบรรณารักษศาสตร์ คณะอักษรศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร
จุฑารัตน์ ช่างทอง มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559 การประเมินหลักสูตรบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์เพื่อพัฒนาทักษะที่จำเป็นสำหรับบรรณารักษ์ในศตวรรษที่ 21
สายสุดา ปั้นตระกูล มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2562 สัมฤทธิ์ผลของการจัดการความรู้ในการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ของสำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
สดศรี กันทะอินทร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2554