บทความวิจัยพ.ศ. 2559

ปัจจัยการดำรงชีวิตของครูที่ส่งผลกระทบต่อคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐานในจังหวัดจันทบุรี

ชญาดา ร่วมโพธิ์รี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวันออก พ.ศ. 2559

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Teachersครูliving factorsปัจจัยการดำรงชีวิต

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ปัจจัยจูงใจที่ส่งผลต่อความเป็นครูมืออาชีพของครูในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี

พรสวัสดิ์ ศิรศาตนันท์ มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี พ.ศ. 2557

สมรรถนะที่พึงประสงค์สำหรับครูในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี

ปิยนุช แสงนาค มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี พ.ศ. 2560

ปัจจัยที่มีผลต่อคุณภาพของครู ในสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2

วินัย ชุ่มชื่น มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง พ.ศ. 2561

ปัจจัยจูงใจที่ส่งผลต่อการประกอบวิชาชีพครูตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครูในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 2

อานุภาพ คุ้มวงษ์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2561

การศึกษาเปรียบเทียบสมรรถนะของครูผู้สอนในโรงเรียนลำปางกัลยาณี และโรงเรียนกวดวิชา ในเขตจังหวัดลำปาง

กาญจนา ใจทาหลี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2555

ความต้องการในการพัฒนาสู่มาตรฐานวิชาชีพครู ของบุคลากรครูในโรงเรียนพระหฤทัย จังหวัดเชียงใหม่

ศิริพรรณ ดิลกวัฒนานันท์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551

การพัฒนาความสามารถในการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจังหวัดเพชรบูรณ์

พรพิมล อ่อนศรี มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ พ.ศ. 2559

ความสัมพันธ์ระหว่างคุณภาพชีวิตในการทำงานกับความผูกพันต่อองค์การ ของครูในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานจังหวัดตาก

อรรณพ จีนะวัฒน มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2561

ปัจจัยเชิงสาเหตุที่มีผลต่อพฤติกรรมการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญของครูในจังหวัดศรีสะเกษ

มนตรี ทองมูล มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2556

ปัจจัยที่ส่งผลต่อเจตคติวิชาชีพครูของนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ในพระบรมราชูปถัมภ์ จังหวัดปทุมธานี