บทความวิจัยพ.ศ. 2559การพัฒนาการเรียนรู้แบบสาธิตเชิงปฏิสัมพันธ์โดยใช้ชุดกิจกรรมเรื่องงานและพลังงาน เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดวิเคราะห์และความฉลาดทางสังคม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4สาคร อัฒจักร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญการคิดวิเคราะห์ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ความฉลาดทางสังคมSocial IntelligenceAnalytical Thinking Abilitiesquotientactivities learning packagesinteractive demonstration learningthe attitudes toward physicsเจตคติต่อรายวิชาฟิสิกส์สาธิตเชิงปฏิสัมพันธ์งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการคิดแก้ปัญหาอย่าง สร้างสรรค์เรื่อง ปฏิกิริยาเคมี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4ประสาท เนืองเฉลิม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษาเพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดแก้ปัญหา เรื่อง งานและพลังงาน รายวิชาฟิสิกส์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4ธนวรรธณ์ ศรีวิบูลย์รัตน์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2562การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสังคม(STS) เรื่อง ปฏิกิริยาเคมี เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4พิกุล คำภีระปาวงค์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2559