บทความวิจัยพ.ศ. 2559
ผลการเรียนด้วยโปรแกรมบทเรียนและการสอนตามคู่มือครู เรื่องระบบสืบพันธุ์ การเจริญเติบโตและการพัฒนาของสัตว์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ประยุกต์ ศรีวิไล มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
ความสามารถในการคิดวิเคราะห์ผลการเรียนรู้โปรแกรมบทเรียนcourseware animal reproduction learning achievement analytical thinkingระบบสืบพันธุ์องสัตว์
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนาชุดการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่องการดำรงชีวิตของสัตว์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
พจนีย์ เสงี่ยมจิตต์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2557 การเปรียบเทียบมโนมติ เรื่อง การสืบพันธุ์และการเจริญเติบโตของสัตว์และความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยการเรียนแบบซิปปาเสริมด้วยเทคนิคการอุปมาและการเรียนแบบปกติ
ชาติชาย ม่วงปฐม มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2559 การพัฒนาเลิร์นนิง อ็อบเจกต์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ชีวิตสัตว์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
กัลยาณี เจริญช่าง นุชมี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2558 กรณีศึกษาการส่งเสริมการปฏิบัติการสอนของนิสิตฝึกประสบการณ์ วิชาชีพศึกษาศาสตร์ในวิชาชีววิทยาเรื่อง อาณาจักรสัตว์ ด้วยทฤษฎี ความหลากหลายของการเรียนรู้โดยวิธีการสอนงานและการเป็นเลี้ยง
สุรเดช ศรีทา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2560 การพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ชีวิตพืช และสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
พจนีย์ เสงี่ยมจิตต์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2557 การประเมินรูปแบบการเรียนการสอนแบบเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ในรายวิชาการจัดการปศุสัตว์
วิวัฒน์ วรามิตร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวันออก พ.ศ. 2557 การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบสตอรี่ไลน์ร่วมกับวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น เรื่อง พันธุกรรมและความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต
กิตติมา พันธ์พฤกษา มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2562 การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการรักษาดุลยภาพของร่างกายมนุษย์และสัตว์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การสอนแบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5E) ร่วมกับการเรียนแบบร่วมมือด้วยเทคนิค STAD
อุษา ปราบหงษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2560 การพัฒนามโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง การจัดจำแนกพืชและสัตว์ โดยใช้วิธีการสอนแบบกลวิธี ทำนาย – สังเกต – อธิบาย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
สิรินภา กิจเกื้อกูล มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2561 ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5Es) ร่วมกับการประยุกต์ใช้เทคนิค STAD เรื่อง ระบบต่าง ๆ ของมนุษย์และสัตว์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสามารถในการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
เอกชัย เอี่ยมสุขมงคล มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2563