Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2559

รูปแบบการเรียนรู้แบบเปิดตามแนวคิดคอนเน็คติวิสต์ซึม เพื่อส่งเสริมการคิดสร้างสรรค์ สำหรับนักศึกษาปริญญาตรี

ประวิทย์ สิมมาทัน มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2559

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Creative Thinkingการคิดสร้างสรรค์Connectivismสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้แบบเปิดOpen Learning Modelคอนเน็คติวิสต์ซึม

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ ภายใต้สภาพแวดล้อมแบบเปิด สำหรับนักศึกษาปริญญาตรี

ธเนศ ศรพรหม มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2562

การศึกษาผลการใช้รูปแบบการเรียนรู้ที่ส่งเสริมความริดสร้างสรรค์ ภายใต้สภาพแวดล้อมแบบเปิด สําหรับนักศึกษาปริญญาตรี

ธเนศ ศรพรหม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2563

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสานโดยใช้กิจกรรมเป็นฐานร่วมกับ เทคนิคคิดนอกกรอบเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ในระดับปริญญาตรี

พงศ์ธร โพธิ์พูลศักดิ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2562

รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียนใน สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

วิไลวรรณ รุ่งเรืองสมบัติ มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย พ.ศ. 2558

การพัฒนาความสามารถด้านการคิดสร้างสรรค์ของนักศึกษา สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัยโดยใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบกำกับตนเอง

สิรินทร์ ลัดดากลม บุญเชิดชู มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสานเพื่อเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์สำหรับ นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

ไชยรัตน์ ปราณี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2561

การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้โดยใช้การแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์บนระบบนวัตกรรมการสอนอัจฉริยะ เพื่อพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี

ดร. สิริกานต์ ไชยสิทธิ์ สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2562

การจัดบรรยากาศชั้นเรียนเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์

ปัญจนาฏ วรวัฒนชัย มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2561

แนวทางการพัฒนาการบริหารวิชาการตามแนวคิดการส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน

ชญาพิมพ์ อุตสาโห จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562

การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนแบบผสมผสาน เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ตามแนวเศรษฐกิจสร้างสรรค์ในระดับอุดมศึกษา

นุจรี บุรีรัตน์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2562