บทความวิจัย พ.ศ. 2559
การเปิดเผยตนเองในเครือข่ายสังคมออนไลน์ : แนวทางการศึกษา ปัจจัยที่มีอิทธิพล และผลกระทบ พิชญาณี ภู่ตระกูล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญ social support การสนับสนุนทางสังคม Trust Self-esteem Social capital Personality ทุนทางสังคม เครือข่ายสังคมออนไลน์ ความไว้วางใจ การเห็นคุณค่าในตนเอง บุคลิกภาพ Subjective Norm online social media การคล้อยตามกลุ่มอ้างอิง Self-disclosure การเปิดเผยตนเอง
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการเปิดเผยตนเองในเครือข่ายสังคมออนไลน์ มหาวิทยาลัยปทุมธานี พ.ศ. 2561
การพัฒนาชุดการสอนรายบุคคลแบบการสร้างความรู้ด้วยตนเอง เรื่อง ภัยจากสื่อสังคมออนไลน์ สำหรับนักเรียนประถมศึกษาชั้นปีที่ 4 พงศ์ประเสริฐ หกสุวรรณ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2559
การรู้ทันสื่อ การรู้ทันตนเองกับพฤติกรรมการเปิดรับข่าวสารในสื่อสังคมออนไลน์ของนักศึกษา มหาวิทยาลัย กฤษณพร ประสิทธิ์วิเศษ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2561
พฤติกรรมการเปิดรับข่าวสาร การรู้ทันสื่อ และการรู้ทันตนเอง ในสื่อสังคมออนไลน์ของนักศึกษานิเทศศาสตร์ในเขตกรุงเทพมหานคร กฤษณพร ประสิทธิ์วิเศษ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2560
การพัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิ่งตามสภาพแวดล้อมทางการเรียนส่วนบุคคลบนเครือข่ายสังคมออนไลน์ เรื่อง ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์และการสื่อสารข้อมูลพื้นฐาน พูลศรี เวศย์อุฬาร มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม พ.ศ. 2561
โมเดลสมการโครงสร้างองค์ประกอบของการเปิดเผยตนเองในเครือ ข่ายสังคมออนไลน์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเอกชน เขตภาคกลางของไทย มหาวิทยาลัยปทุมธานี พ.ศ. 2562
พฤติกรรมการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์เพื่อการศึกษาของนักศึกษามหาวิทยาลัยสวนดุสิต ชวาลิน เนียมสอน มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2560
การเปิดเผยตัวตน และการนำเสนอตัวตน บนสื่อเครือข่ายสังคมออนไลน์เฟซบุ๊ก : ความสัมพันธ์ของประสบการณ์ผู้ใช้งานสื่อเครือข่ายสังคมออนไลน์เฟซบุ๊ก กับการควบคุมตนเอง
การใช้สังคมออนไลน์ในการเรียนแบบผสมผสาน สุมาลี เชื้อชัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561
เจตคติเรียนรู้และพฤติกรรมการใช้สื่อโซเชียลเน็ตเวิร์คของนักศึกษากลุ่มวัยเจเนอเรชั่นซี(Gen-C)ในสถาบันการศึกษาเอกชน กชมัย นาคเกษม สถาบันเทคโนโลยีแห่งสุวรรณภูมิ พ.ศ. 2560