บทความวิจัยพ.ศ. 2559
การพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะ เรื่อง สมมติฐานและการทดสอบสมมติฐาน รายวิชาระเบียบวิธีวิจัยทางธุรกิจ สำหรับนักศึกษาคณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี
กุลชลี พวงเพ็ชร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี พ.ศ. 2559 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนLearning AchievementแบบฝึกเสริมทักษะResearch HypothesisSupplementary Skill Practiceสมมติฐานการวิจัย
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะ เรื่อง การใช้โปรแกรมสำเร็จรูปสำหรับการวิจัย รายวิชาระเบียบวิธีวิจัยทางธุรกิจ สำหรับนักศึกษา คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี
กุลชลี พวงเพ็ชร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี พ.ศ. 2559 การพัฒนาผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้วิชาสถิติและการวิจัยทางธุรกิจของนักศึกษาคณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครด้วยการจัดการเรียนการสอนแบบใช้ปัญหาและโครงการ
อรมน ปั้นทอง มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2554 Isu-isu Pedagogi dalam Pengujian Hipotesis
แนวทางการจัดการเรียนรู้ของนักศึกษาปฏิบัติงานวิชาชีพครูสาขาวิชาบริหารธุรกิจที่ส่งเสริมกระบวนการคิด โดยผ่านการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน
วราภรณ์ สิทธิวงศ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2560 การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดวิเคราะห์ รายวิชาการบริหารธุรกิจขนาดย่อม ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง วิทยาลัยอาชีวศึกษาแพร่
เพียงแพน อุปทอง พ.ศ. 2560 การพัฒนาชุดฝึกทักษะวิชาการคิดและการตัดสินใจเรื่องการวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้นที่เน้นการบูรณาการ สาหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี
พงษ์ศักดิ์ รวมชมรัตน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี พ.ศ. 2559 กระบวนการพัฒนาทักษะการสร้างแบบทดสอบและแบบสอบถามของนักศึกษา มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์
ณัฏฐนันท์ สีดาแก้ว มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ พ.ศ. 2559 การพัฒนารูปแบบการฝึกประสบการณ์วิชาชีพเลขานุการสำหรับนักศึกษาอาชีวศึกษา
เสาวณีย์ เต็งสุวรรณ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2559 การศึกษาความสามารถในการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์และการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพและระดับปริญญาตรีที่สอนโดยการจัดกิจกรรมแบบใช้ปัญหาเป็นฐานกับบรรยาย
จิราภรณ์ คงคุ้ม สถาบันการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี พ.ศ. 2553 การศึกษาความเป็นไปได้ในการพัฒนาหลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขานวัตกรรมการวิจัยเพื่อประเมินโครงการทางธุรกิจ คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยศิลปากร
ธีระวัฒน์ จันทึก มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562