บทความวิจัยพ.ศ. 2558การศึกษาทักษะการคิดวิเคราะห์ โดยการใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ร่วมกับผังกราฟิก รายวิชา ส 22102 ประวัติศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2นิลมณี พิทักษ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญทักษะการคิดวิเคราะห์and 2) Study Learning Achievement by using Historical Methodology with Graphic Organizer technique for Course S 22102 of Grade 8 students in which 70% students were expected to passThe objectives of this study were to 1) Study Analytical Thinking Skillsการใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ร่วมกับผังกราฟิกงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาความสามารถในการอ่านคิดวิเคราะห์ภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 2 โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์ร่วมกับเทคนิคผังกราฟิกแขไข จันทร์บวร มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2562การศึกษาความสามารถด้านการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5Es) ร่วมกับเทคนิคผังกราฟิกศิริพงษ์ เพียศิริ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560การพัฒนาการคิดวิเคราะห์และทักษะการทำงานกลุ่มโดยใช้การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ รูปแบบการสอนซิปปา ร่วมกับผังกราฟิกรายวิชา ส 22103 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2นิลมณี พิทักษ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560