Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2559

Path Model of Teacher s Normative Communication and Attitudes toward Nuclear Power Plant among Thai Youth

วุฑฒิ พันธุมนาวิน มหาวิทยาลัยเมธารัถย์ พ.ศ. 2559

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Communicationhigh school studentsThai Teachernuclearcomponents of attitudes

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ปัจจัยเชิงเหตุด้านจิตลักษณะ สถานการณ์ และการรับรู้ปทัสถานที่เกี่ยวข้อง กับทัศนคติและการยอมรับโรงไฟฟ้านิวเคลียร์ของนักศึกษาไทยระดับปริญญาตรี

วิลาวัลย์ คล้ายประยงค์ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ พ.ศ. 2558

ทัศนคติของนิสิต-นักศึกษาในเขตกรุงเทพมหานครกับการยอมรับโรงไฟฟ้านิวเคลียร์

ภารดี พึ่งสำราญ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2551

ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้กลวิธีสอนเพื่อเปลี่ยนมโนมติ เรื่อง กัมมันตภาพรังสีและพลังงานนิวเคลียร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

สายชล สุขโข พ.ศ. 2558

รูปแบบการพัฒนาผู้นำเยาวชนสิ่งแวดล้อมศึกษาในประเทศไทย

นายพิณะเวช คงยั่งยืน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2561

สภาพและปัญหาการจัดการเรียนการสอนภาษาไทยของนักเรียนบนพื้นที่สูง กลุ่มโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 3 จังหวัดเชียงราย

สุทัศน์ คล้ายสุวรรณ์ พ.ศ. 2560

ปัญหาและกลยุทธ์ที่ใช้ในการสื่อสารระหว่างครูชาวไทยและครูชาวฟิลิปปินส์ที่ทางานในโรงเรียนนานาชาติในประเทศไทย

มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2559

กระบวนการเสริมสร้างวินัยนักเรียนโรงเรียนบ้านท่ามะปรางอำเภอรัตภูมิ จังหวัดสงขลา

ปราโมทย์ ถาวรานุรักษ์ โรงเรียนบ้านท่ามะปราง พ.ศ. 2552

Communication Strategies of Engineering Students at a Private University Institute in Bangkok in the Academic Year of 2015

สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น พ.ศ. 2560

รูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะความสมานฉันท์ของเยาวชนไทย

ไชยรัตน์ ปราณี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2552

การศึกษารูปแบบการจัดการเรียนร่วมของผู้บริหารโรงเรียนการจัดการเรียนร่วมระดับประถมศึกษาในพ้ืนที่กรุงเทพและปริมณฑล

ชมบุญ แย้มนาม พ.ศ. 2561