บทความวิจัย พ.ศ. 2558
ผลของการใช้กิจกรรมลดอคติตามแนวคิดพหุวัฒนธรรมศึกษาที่มีต่อเจตคติความเข้าใจในความหลากหลายทางเชื้อชาติ ศาสนาและวัฒนธรรมในประชาคมอาเซียนของนักเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ อาเซียน ศาสนา และวัฒนธรรม ประชาคม ความหลากหลายทางเชื้อชาติ ASEAN CO DIVERSITY IN RACES MULTICULTURE / PREJUDICE REDUCTION RELI GIONS AND CULTURES พหุวัฒธรรม ลดอคติ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง ปัจจัยที่มีผลต่อการประยุกต์นโยบายส่งเสริมความหลากหลายทางวัฒนธรรมของอาเซียน : ในบริบทของผู้ปกครอง/ชุมชนในโรงเรียนโครงการ Spirit of ASEAN ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จุฬาภรณ์ ขอบใจกลาง
อัตลักษณ์ทางสังคมและวัฒนธรรมของประเทศในกลุ่มอาเซียนจากการตีความของนักศึกษา วิศรุต ตันติพงศ์อนันต์
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา สาระเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม เรื่อง อาเซียนศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เดชา จันทคัต
การจัดการศึกษาในยุคประชาคมอาเซียนตามแนวทางพหุวัฒนธรรมศึกษา สันติ บูรณะชาติ
การพัฒนาหนังสือนิทานพื้นบ้านอาเซียนเพื่อส่งเสริมเจตคติต่อพหุวัฒนธรรมของนักเรียนมัธยมศึกษา สิทธิกร สุมาลี
การศึกษาวิเคราะห์ประชาคมอาเซียนและผลกระทบทางวัฒนธรรม ศรัณยารัตน์ จตุรภูมิทรัพย์
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานที่ส่งเสริมมโนทัศน์ในการปรับตัวทางวัฒนธรรมและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องพหุวัฒนธรรมอาเซียน สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 นวรัตน์ ปฐมเสรีพงษ์
การพัฒนาหลักสุตรฝึกอบรมผุ้นำเยาวชนอาเซียน ด้านประชาคมสังคมและวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย อ่างทอง บุญเสริม
ปัจจัยที่มีผลต่อการประยุกต์นโยบายส่งเสริมความหลากหลายทางวัฒนธรรมของอาเซียนของครู-อาจารย์ในโครงการโรงเรียนSpirit of ASEAN ณฐัพร ไทยจงรักษ์
ความฉลาดทางวัฒนธรรมในบริบทวัฒนธรรมอาเซียนสำหรับนิสิตนักศึกษาระดับปริญญาตรี : การศึกษาเชิงปรากฏการณ์วิทยา อัจศรา ประเสริฐสิน