บทความวิจัย พ.ศ. 2558
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ เรื่อง ทฤษฎีสีเพื่อการเรียนรู้ศิลปะประเภทจิตรกรรม สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย วีรวัฒน์ ยอดมั่น มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2558ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย computer-assisted instruction/color theory of painting / upper secondary students ทฤษฎีสีเพื่อการเรียนรู้ศิลปะประเภทจิตรกรรม
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องการใช้โปรแกรมวาดภาพ Paint Brush กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนซางตาครู้สศึกษา อำนวย เดชชัยศรี มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2559
การพัฒนาชุดกิจกรรมการสอนโปรแกรมวาดภาพระบายสีเพื่อส่งเสริมทักษะการสร้างสรรค์ศิลปะด้วยคอมพิวเตอร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 วริษา วรรณวิจิตกุล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562
การเรียนรู้สาระทัศนศิลป์โดยการสอนบูรณาการแบบสอดแทรก เรื่อง การวาดภาพทางวิทยาศาสตร์ด้วยสีนํ้า สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 วัชรินทร์ ศรีรักษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559
การพัฒนาชุดการเรียนด้วยคอมพิวเตอร์ผ่านเครือข่าย กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ เรื่อง ทัศนธาตุ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสตรีภูเก็ต ทวีวัฒน์ วัฒนกุลเจริญ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2562
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิกส์ที่เน้นกระบวนการเรียนรู้แบบนําตนเองของนักศึกษาระดับปริญญาตรี หลักสูตรเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ณรงค์ฤทธิ์ ภิรมย์นก มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2562
ผลการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิกเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของนักศึกษาสาขาวิชาศิลปศึกษาในรายวิชาภาพพิมพ์แกะไม้ ประทีป สุวรรณโร มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2562
การวิเคราะห์แบบการเรียนศิลปะปฏิบัติของนักเรียนอาชีวศึกษา: กรณีศึกษาสาขาวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิก เอกชน โพธินาม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์กราฟิก เรื่องการตกแต่งรูปภาพด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop Cs5 โดยใช้รูปแบบ OK Model (Observing Knowledge Model) เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 5 สมาพร ฉิมนาค มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี พ.ศ. 2558
ผลการเรียนการสอนผ่านเว็บแบบโครงงาน วิชา การตกแต่งภาพเบื้องต้น เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ลัดดา ศุขปรีดี มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2560
ผลการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย ร่วมกับการฝึกปฏิบัติขลุ่ยเพียงออ สาระการเรียนรู้ศิลปะ วิชาดนตรี-นาฏศิลป์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 อนุรักษ์ เขียวนอก มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2557