บทความวิจัยพ.ศ. 2558
พฤติกรรมการสื่อสารในครอบครัวที่ส่งผลต่อการเรียนรู้ในชั้นเรียนของนักเรียนโรงเรียนบางยี่ขันวิทยาคมกรุงเทพมหานคร
ชยุต โพธิรัตน์ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2558 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
family communicative behaviorstudents? learning in the classroomการเรียนรู้ในชั้นเรียนของนักเรียนพฤติกรรมการสื่อสารในครอบครัวโรงเรียนบางยี่ขันวิทยา
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
A REVIEW Of EDUCATIONAL COMMUNICATION MODEL A PRACTICAL TEACHING IN THE THAI CLASSROOM GUIDE
เศรษฐชัย ชัยสนิท มหาวิทยาลัยศรีปทุม พ.ศ. 2561 ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนบุคคลของครูและบุคลากรทางการศึกษากับการรับรู้ช่องทางการสื่อสารการตลาดของโรงเรียน
ทินกฤตพัชร์ รุ่งเมือง สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ พ.ศ. 2563 อิทธิพลของการสื่อสารแบบกัลยาณสนทนา เจตคติการชื่นชอบหรือรังเกียจกลุ่มและทักษะชีวิตต่อสุขภาวะทางจิตของนักศึกษาระดับอุดมศึกษาในเขตกรุงเทพมหานคร
ชาญ รัตนะพิสิฐ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2558 แหล่งเรียนรู้ชุมชนจัดการศึกษาการสื่อสารด้วยคติชาวบ้าน เพื่อสุขภาวะของเด็กและเยาวชนไทย
ประสพสุข ฤทธิเดช มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2556 สัมพันธภาพระหว่างบุคคลของอาจารย์พี่เลี้ยงและอาจารย์ใหม่ : ชุมชนแห่งการเรียนรู้ระดับอุดมศึกษา
ทิพย์รัตน์ นพฤทธิ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2560 การพัฒนาหลักสูตรเสริมสมรรถนะการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ของนักศึกษาครู ที่ส่งเสริมทักษะการสื่อสารสำหรับเด็กปฐมวัย
สุเทพ อ่วมเจริญ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559 การสื่อสารในครอบครัวเพื่อป้องกันพฤติกรรมเบี่ยงเบนทางสังคมของเยาวชนไทยในภาคกลาง
จุไรรัตน์ ทองคำชื่นวิวัฒน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม พ.ศ. 2559 รูปแบบการสื่อสารภายในครอบครัวรูปแบบการดำเนินชีวิตรูปแบบความผูกพันภายในครอบครัวที่มีต่อพฤติกรรมการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์และการติดเกมของวัยรุ่นในเขตกรุงเทพมหานคร
จุฬาลักษณ์ ประจะเนย์ สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2558 การวิจัยและพัฒนารูปแบบการปรึกษาครอบครัว เพื่อเสริมสร้างการสื่อสารระหว่างรุ่นในครอบครัว
เพ็ญนภา กุลนภาดล มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2563 การเชื่อมโยงการศึกษาโดยครอบครัวกับโรงเรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ เด็กระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
สุมาลี มีพงษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พ.ศ. 2559