Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2559

แนวทางการจัดตั้ง ศูนย์การเรียนรู้ธนบุรีศึกษา มหาวิทยาลัยธนบุรี

สำราญ ผลดี มหาวิทยาลัยธนบุรี พ.ศ. 2559

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

ศูนย์การเรียนรู้ท้องถิ่นศึกษาธนบุรีศึกษา

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การศึกษาองค์การแห่งการเรียนรู้ในคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง

พิมพ์พรรณ เทพสุเมธานนท์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2551

ลักษณะความเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

นุชนาถ มีสมพืชน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม พ.ศ. 2561

ความเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ของมหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา

ปราณี ตันประยูร มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2560

รูปแบบการบริหารวิชาการของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ในจังหวัดระยอง จันทบุรี และตราด

วรญา ภูเสตวงษ์ พ.ศ. 2559

การประเมินผลหลักสูตรศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี

สมชัย พุทธา มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2559

ความสัมพันธ์ระหว่างความเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้กับการบริหารงานวิชาการในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 1

ปัญญา วิริยะศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ พ.ศ. 2559

การนำหลักการบริหารสถานศึกษาไปสู่การปฏิบัติของนักศึกษาระดับปริญญาโทสาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี

สิริวันทน์ ชัยญาณะ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2561

ยุทธศาสตร์การพัฒนาวิทยาลัยนาฏศิลปเชียงใหม่สู่ความเป็นเลิศ

มนัส สุวรรณ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2559

ความพร้อมของการจัดการศึกษาในหลักสูตรเพื่อเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ของมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี

วิโรจน์ เจษฎาลักษณ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559

สภาพที่เป็นจริงและความคาดหวังของมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน

วีระ วงศ์สรรค์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2561