Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2558

รูปแบบการจัดการศึกษาอย่างมีส่วนร่วมเพื่อส่งเสริมคุณภาพการเรียนรู้ของนักเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือของประเทศไทย

สำเนียง ไวยารัตน์ มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย พ.ศ. 2558

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Northeast Thailandprimary school childrenlearning qualityParticipative education management

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

กลยุทธ์การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาตามมาตรฐานสากลของโรงเรียนประถมศึกษาในจังหวัดชายแดนภาคใต้ของประเทศไทย

พีรฉัตร หมวกใส่เพ็ชร มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย พ.ศ. 2559

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนภาษาไทยในระดับการศึกษาพื้นฐาน

เกวลิน งามพิริยกร สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2559

การสังเคราะห์และจัดทำข้อเสนอแนะการจัดการเรียนการสอนภาษาไทยในระดับประถมศึกษา

ธีระพันธ์ เหลืองทองคำ สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม พ.ศ. 2560

การพัฒนาครูภาษาไทยด้านการสร้างและพัฒนาข้อสอบเพื่อประเมินการเรียนรู้ ตามมาตรฐานการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ระดับประถมศึกษา

มีชัย เอี่ยมจินดา มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2558

สภาพการจัดการเรียนการสอนพลศึกษาในโรงเรียนมัธยมศึกษา ภาคเหนือของประเทศไทย

กรรวี บุญชัย มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2558

การปรับแต่งและอำนวยความสะดวกในการจัดการเรียนการสอน วิชาภาษาไทยสำหรับผู้เรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ในห้องเรียนร่วมระดับประถมศึกษา

รัชชุกาญจน์ ทองถาวร สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.) พ.ศ. 2558

การยกระดับคุณภาพการเรียนรู้ผ่านกระบวนการออกแบบการจัดการเรียนรู้ของครูประถมศึกษา : แนวคิดสู่การปฏิบัติในบริบทโรงเรียนของประเทศไทย

ปรณัฐ กิจรุ่งเรือง มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560

รูปแบบการบริหารชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาความสามารถในการสอนภาษาไทยของครูในสถานศึกษาระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในพื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้

สุธิภรณ์ ขนอม มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2561

ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของสถาบันศึกษา

Suwannee Yahakorn มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2561

การศึกษาหลักสูตรการจัดการเรียนการสอนภาษาไทยในระดับประถมศึกษาของโรงเรียนท้องถิ่นและโรงเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ภาคเหนือ

สิระ สมนาม มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2561