บทความวิจัยพ.ศ. 2557
วิธีการสอนภาษาไทยที่เหมาะสมตามความคิดเห็นของนักศึกษาและอาจารย์มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
วิโรจน์ มงคลเทพ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา พ.ศ. 2557 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Teaching Thai methods/ Opinions of undergraduate students and lecturersความคิดเห็นของนักศึกษาและอาจารย์วิธีการสอนภาษาไทย/
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การศึกษาความคิดเห็นของนักศึกษาและอาจารย์ผู้สอนต่อหลักสูตรสาขาวิชาภาษาไทย คณะครุศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย
สุรธัชนุกูล นุ่นภูบาล มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2560 เจตคติที่มีต่อรายวิชาภาษาไทยกับการนำเสนอของนักศึกษามหาวิทยาลัยศรีปทุม วิทยาเขตชลบุรี
สมภพ มีบุญ มหาวิทยาลัยศรีปทุม พ.ศ. 2560 ความต้องการปรับปรุงการสอนนักเรียน ที่มีความสามารถพิเศษด้านภาษาไทย โรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย
ชฎาพร ไชยสาร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2552 การสอนภาษาไทยในระดับอุดมศึกษาเพื่อพัฒนาบัณฑิตตามคุณลักษณะอันที่ประสงค์
สรศักดิ์ เชี่ยวชาญ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา พ.ศ. 2561 การวิจัยเพื่อการเรียนการสอนภาษาไทย
ณัฐกิตติ์ สิริวัฒนาทากุล มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560 การสอนภาษาไทยในรูปแบบสะเต็มศึกษา
ิตติยา รัศมีแจ่ม มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2561 การวิเคราะห์แบบเรียนการสอนภาษาไทยเบื้องต้นสำหรับชาวต่างชาติ
สุมณฑา ศักดิ์ชัยสมบูรณ์ พ.ศ. 2562 การรับรู้และการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประทถมศึกษาปีที่ 4-6 ที่มีต่อการเรียนวิชาภาษาไทย
พิมลพรรณ สีบุญ มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2555 ความสามารถในการใช้ภาษาไทยของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี
จิราภรณ์ เพชรรัตน์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2560 รูปแบบการสอนการรู้สารสนเทศของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏในประเทศไทย
ณัฏฐภรณ์ เสารยะวิเศษ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี พ.ศ. 2562