บทความวิจัยพ.ศ. 2557
การพัฒนาเอกสารประกอบการสอน วิชาดนตรีไทย เรื่องวงเครื่องสายประสมขิม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสามพรานวิทยา อำเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม
มนัส วัฒนไชยยศ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2557 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
เอกสารประกอบการสอนInstructional HandoutsEfficiency CriterionString Band with Dulcimer Combinationเกณฑ์ประสิทธิภาพวงเครื่องสายประสมขิม
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
แนวทางการพัฒนาการเรียนการสอนดนตรี สำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษา อำเภอบางเลน จังหวัดนครปฐม
ธันยาภรณ์ โพธิกาวิน มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2563 การสร้างชุดการสอนเรื่องคอร์ดรายวิชาเปียโนชั้นต้น กรณีศึกษา :โรงเรียนบ้านดนตรีลำปาง จังหวัดลำปาง
ชัยพฤกษ์ เมฆรา เมฆรา มหาวิทยาลัยพายัพ พ.ศ. 2561 การพัฒนาเอกสารประกอบการสอน วิชาดนตรี เรื่องการขับร้องเพลงไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มนัส วัฒนไชยยศ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2557 ปฏิบัติเพลงระบำ รำฟ้อน ในหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาดนตรี (หลักสูตร ๑๔๕ ปรับปรุง ๒๕๕๘) มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
สุดาพิมพ์ เยี่ยงยงค์ พ.ศ. 2561 รูปแบบการบริหารการจัดการเรียนการสอนดนตรีไทยในโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดสำนักงาคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในเขตกรุงเทพมหานคร
พีระพงษ์ สิทธิอมร มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2560 การบริหารการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนดนตรีไทยด้วยวิปัสสนากรรมฐาน กรณีศึกษา โรงเรียนราชวินิต มัธยม
พีระพงษ์ สิทธิอมร วิทยาลัยนครราชสีมา พ.ศ. 2559 รูปแบบการจัดการเรียนการสอนโดยภูมิปัญญาท้องถิ่นด้านดนตรีนาฏศิลป์ไทยและพื้นบ้านของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานีเขต 1
อังกูล สมคะเนย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2561 กระบวนการเรียนรู้ดนตรีจากคณะแตรวงสู่นักดนตรีรุ่นเยาว์ กรณีศึกษาการร่วมบรรเลงแตรวงของนักเรียนโรงเรียนช่องพรานวิทยาในอำเภอโพธาราม จังหวัดราชบุรี
ไพศาล กาญจนวงศ์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2562 การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องสัญลักษณ์ทางดนตรีสากล ด้วยการเรียนเชิงรุก โปรแกรม Music Learning ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเซนต์โยเซฟคอนเวนต์ กรุงเทพมหานคร
รัตติยา บุญหลง มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2563 การบริหารจัดการโรงเรียนดนตรีแบบการศึกษานอกระบบ ตามมาตรา 15 (2) พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542: กรณีศึกษาการบริหารจัดการโรงเรียนดนตรีระยอง จังหวัดระยอง
ถาวร วัฒนบุญญา มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2562