บทความวิจัยพ.ศ. 2557
กลยุทธ์การดำเนินงานสู่ความเป็นเลิศของสถานศึกษาปฐมวัยในจังหวัดปทุมธานี
โชติ แย้มแสง มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2557 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Schools Strategies for Excellent Performance of Pre-primaryกลยุทธ์การดำเนินงานสู่ความเป็นเลิศของสถานศึกษาปฐมวัย
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ยุทธศาสตร์การบริหารสถานศึกษาเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา
วีระชัย รัตรองใต้ มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2562 การพัฒนาสมรรถนะของผู้บริหารโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี
ปรียาพร วงศ์อนุตรโรจน์ มหาวิทยาลัยปทุมธานี พ.ศ. 2560 การพัฒนากลยุทธ์การบริหารเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ สถานศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ขอนแก่น เขต 1
สายัณห์ ผาน้อย มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2561 การบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนขนาดกลางสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 25 จังหวัดขอนแก่น : กรณีศึกษา โรงเรียนแวงใหญ่วิทยาคม
กุหลาบ ปุริสาร วิทยาลัยบัณฑิตเอเซีย พ.ศ. 2560 การจัดการการเรียนรวมของโรงเรียนต้นแบบการเรียนรวม จังหวัดนนทบุรี
อรทัย แสนชัย มหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น พ.ศ. 2559 การจัดการศึกษาปฐมวัยกับประสิทธิภาพการบริหารจัดการโรงเรียน สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 2
สำเริง อ่อนสัมพันธุ์ พ.ศ. 2561 ความสำเร็จในการบริหารการศึกษาของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 3 นนทบุรี
วรจักร์ ถาวรกุล มหาวิทยาลัยราชพฤกษ์ พ.ศ. 2558 กลยุทธ์การบริหารวิชาการโรงเรียนในพื้นที่สูง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาเชียงราย เขต 2
อุทัยทิพย์ จันต๊ะวงษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2562 ยุทธศาสตร์การบริหารที่มีประสิทธิผลของโรงเรียนระดับประถมศึกษาในจังหวัดขอนแก่น
สำเร็จ ยุรชัย มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2562 การมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาปฐมวัย กรณีศึกษาองค์การบริหารส่วนตำบล จังหวัดปทุมธานี
เพ็ญพิสุทธิ์ ไชยกาญจน์ มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2558