บทความวิจัยพ.ศ. 2557

รูปแบบการพัฒนาปัจจัยที่มีอิทธิพลตอ่การเป็นองค์กรสมรรถนะสูงสําหรับสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 42

จิณณาวัฒน์ โคมบัว พ.ศ. 2557

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

High Performance Organizationองค์กรสมรรถนะสูงdevelopment patterns of factorsรูปแบบการพัฒนาปัจจัย

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ปัจจัยคัดสรรการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และการบริหารโดยใช้ โรงเรียนเป็นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 42

พิมพฤทธิ์ เที่ยงภักดิ์ มหาวิทยาลัยเจ้าพระยา พ.ศ. 2560

ปัจจัยที่สัมพันธ์กับการพัฒนาสถานศึกษาสู่การเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ของโรงเรียนในกลุ่มจตุรวิทย์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 2

พัชรี แสงบุญ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พ.ศ. 2557

การพัฒนาตัวบ่งชี้องค์การที่มีขีดสมรรถนะสูงของโรงเรียนสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัด

ภิญโญ มนูศิลป์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2558

คุณลักษณะสำคัญของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อโรงเรียนที่มีสมรรถนะสูงในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 31

อาคม อึ่งพวง มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560

แนวทางการพัฒนาโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษให้เป็นองค์การแห่งการเรียนร

สมาน อัศวภูมิ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2560

สภาพและแนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการของ โรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 42

คเณศณัฏฐ์ ประสงค์ผล มหาวิทยาลัยเซนต์จอห์น พ.ศ. 2559

รูปแบบการพัฒนาองค์การสมรรถนะสูงของโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

สุพัฒนา หอมบุปผา มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2561

แนวทางการส่งเสริมค่านิยมหลัก 12 ประการ ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 41

จักรพงษ์ สุขสบาย มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2560

รูปแบบการบริหารแบบมีส่วนร่วมโดยใช้กลุ่มโรงเรียนเป็นฐานเพื่อยกระดับ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2

ต่อศักดิ์ บุญเสือ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2 พ.ศ. 2559

การศึกษาองค์ประกอบของการบริหารจัดการโรงเรียนในสังกัดสำานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 32 สู่ความเป็นเลิศ