บทความวิจัยพ.ศ. 2558
รูปแบบการบริหารจัดการการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ชัชวินทร์ สิงห์สู่ถ้ำ มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2558 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Learning ManagementรูปแบบการบริหารBasic Educationการศึกษาขั้นพื้นฐานการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญการบริหารจัดการเรียนรู้A Management ModelChild - Centered Learning Management
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
รูปแบบการบริหารเพื่อส่งเสริมมาตรฐานการเรียนร่วมของโรงเรียนเรียนรวม สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ศานติกรศิ์ วงค์เขียว มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2560 การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้สำหรับครูปฐมวัย โดยใช้แนวคิดชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ปนัสยา รัตนพันธุ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561 กลยุทธ์การบริหารการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็มศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ฉลอง ชาตรูประชีวิน มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2561 องค์ประกอบที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการตามแนวทางโรงเรียนร่วมพัฒนาของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
จุมพจน์ วนิชกุล มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี พ.ศ. 2562 การพัฒนาระบบการบริหารงานการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
กระพัน ศรีงาน มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2557 การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิจัยในชั้นเรียนของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
สุนันท์ ศลโกสุม มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2558 รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษาด้วยการจัดการความรู้ เพื่อเพิ่มแรงจูงใจในการจัดการเรียนรู้ของครูผู้สอนในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
สุรพล น้อยแสง มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย พ.ศ. 2557 รูปแบบการบริหารแบบบูรณาการเครือข่ายผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทางการศึกษาที่มีประสิทธิผล ต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
มะลิวัลย์ อารีย์ถนอมวงค์ มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย พ.ศ. 2559 รูปแบบการบริหารการจัดการเรียนร่วมในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน
พงษ์ธร สิงห์พันธ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2560 รูปแบบการบริหารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์ สำหรับสถานศึกษาที่จัดการศึกษาระดับภาคบังคับ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ชนาธิป ทุ้ยแป มหาวิทยาลัยศรีปทุม พ.ศ. 2559