บทความวิจัย พ.ศ. 2556
การสร้างแบบวัดภาคปฏิบัติกีฬาเซปักตะกร้อ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ Discrimination ความเชื่อมั่น แบบวัด Test Norms Reliabilities อํานาจจําแนก ความเที่ยงตรงเชิงโครงสร้าง Construct validites Strand of Health Education and Physical กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การพัฒนาแบบวัดความถนัดทางการเรียนวิทยาศาสตร์การกีฬา ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี วารุณี ลัภนโชคดี
การสร้างแบบทดสอบทักษะกีฬาตะกร้อ สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสารวิทยา เจษฎา เจียระนัย
การสร้างแบบประเมินค้าทักษะกีฬาว้ายน้ำท่าครอว์ล สําหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่4 โรงเรียนวัฒนาวิทยาลัย เจษฎา เจียระนัย
รูปแบบและแนวทางการพัฒนากีฬานักเรียน นักศึกษาแห่งประเทศไทย
การประเมินผลสัมฤทธิ์การจัดประสบการณ์เรียนรู้ เรื่อง การเล่นกีฬาเนตบอลสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ศักดิ์ศรี รักไทย
รูปแบบการพัฒนาการจัดการเรียนรู้พลศึกษาผสมผสานกับวิทยาศาสตร์การกีฬา เพ็ญพิศ พิระพฤกษ์
การศึกษาการจัดการกีฬาเพื่อสร้างเสริมสุขภาพของนิสิตนักศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา ทวีศักดิ์ สว่างเมฆ
การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมเสริมสร้างทักษะชีวิต สำหรับนักเรียนโรงเรียนกีฬาสังกัดสถาบันการพลศึกษา สุธาทิพย์ งามนิล
การวิเคราะห์องค์ประกอบความมีน้ำใจนักกีฬาของนักศึกษา สาขาวิชาพลศึกษา สถาบันการพลศึกษา วัฒนา สุทธิพันธ์
การสร้างตัวบ่งชี้ความสามารถพิเศษของนักกีฬาเทควันโดระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย รังสฤษฏ์ จำเริญ