บทความวิจัย พ.ศ. 2557
ผลการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำ โดยการจัดกิจกรรมด้วย กลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มนตรี อนันตรักษ์ มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2557ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญ Organization of Learning with STAD Cooperative Technique / Organization of Thai Language Learning / Learning Achievement การจัดการเรียนรู้ด้วยกลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD / การจัดการเรียนรู้ภาษาไทย / ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การศึกษาผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้วิชาภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำโดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบใช้สมองเป็นฐาน สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวังกระแสวิทยาคม จังหวัดนครพนม สมสมร เรืองวรบูรณ์ มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2560
ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ธนรัชฎ์ ศิริสวัสดิ์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2563
การพัฒนาชุดกิจกรรมเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องคำภาษาต่างประเทศในภาษาไทยสำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 อนันต์ อารีย์พงศ์ มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2560
ผลการพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะชุดมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ระเบียบ จามน้อยพรหม พ.ศ. 2559
การพัฒนาชุดการสอนภาษาไทย เรื่อง ชนิดของคำ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สุธาทิพย์ งามนิล มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2562
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่อง ชนิดของคำ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 พีรวัฒน์ ชัยสุข มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2560
การสร้างบทเรียนวิชาภาษาไทยบนเว็บเรื่อง การใช้คำให้ถูกต้อง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 อรชา นิลสนธิ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง คำภาษาต่างประเทศในภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยวิธีการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับสื่อมัลติมีเดีย วินิตา สร้อยเพชรประภา มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2558
ผลการจัดการเรียนรู้ เรื่อง การเขียนสื่อความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ระหว่างการจัดการเรียนที่เน้นทักษะกระบวนการปฏิบัติ กับการจัดการเรียนรู้ปกติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 นุชจรินทร์ ไชยวัต มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี พ.ศ. 2557
การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่อง การเขียนบทร้อยกรอง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กัญณภัทร แสนพวง พ.ศ. 2562