Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2562

การพัฒนาโปรแกรมฝึกความจำขณะทำงานตามหลักการวิเคราะห์การเคลื่อนไหวร่างกายแบบลาบานสำหรับเพิ่มความสามารถในการกำกับอารมณ์ของวัยรุ่น: การศึกษาเชิงพฤติกรรมและคลื่นไฟฟ้าสมอง

นางจุฑาทิพย์ โพธิ์ทิ สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2562

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ผลของโปรแกรมการส่งเสริมสมรรถนะแห่งตนต่อการรับรู้สมรรถนะแห่งตน ในการจัดการอารมณ์ และพฤติกรรมการแสดงออกในวัยรุ่นตอนต้น

ฐิติอาภา ตั้งค้าวานิช มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2557

การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้เรื่องระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึกสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4

ชำนาญ ปาณาวงษ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2557

การพัฒนาชุดกิจกรรมร้องเต้นเล่นทำตามแนวคิดจิตตปัญญาเพื่อส่งเสริม ทักษะการคิดเชิงบริหารด้านการควบคุมอารมณ์สำหรับเด็กปฐมวัย

ยุพิน ยืนยง มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี พ.ศ. 2562

การพัฒนารูปแบบกิจกรรมนันทนาการแบบมีส่วนร่วมเพื่อเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

คณิต เขียววิชัย มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562

ผลของโปรแกรมการออกกาลังกายแบบผสมฤๅษีดัดตนและโยคะสำหรับเพิ่มหน้าที่บริหารจัดการของ สมองในผู้ใหญ่ตอนต้น: การศึกษาคลื่นไฟฟ้าสมอง

ปรัชญา แก้วแก่น มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2562

ผลการใช้โปรแกรมการฝึกสติเพื่อพัฒนาความตั้งใจจดจ่อในเด็กสมาธิสั้น

วรากร ทรัพย์วิระปกรณ์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561

<p>การพัฒนาชุดกิจกรรมการจัดประสบการณ์ เพื่อส่งเสริมการคิดเชิงบริหารด้านการควบคุมอารมณ์ของเด็กปฐมวัยที่มีภาวะเสี่ยงสมาธิสั้น</p>

นางสาวอรนุช ยังเจริญ สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2561

การพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างความตั้งใจจดจ่อร่วมกับกีฬาเปตองในนักเรียนประถมศึกษาที่มีภาวะเสี่ยงสมาธิสั้น

อารีรัตน์ งามประยูร สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2565

โปรแกรมการเต้นแอโรบิกเพื่อพัฒนาสมาธิในเด็กก่อนวัยเรียน

รชต ถนอมกิตติ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561

การพัฒนาการคิดอย่างเป็นระบบสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึก โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบจำลองเป็นฐาน

ชนาธิป โหตรภวานนท์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2562