บทความวิจัยพ.ศ. 2562
The effects of using a self-developed mobile app on vocabulary learning and retention among EFL learners
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี พ.ศ. 2562
คำสำคัญ
Vocabulary RetentionMobile appEnglish Vocabulary LearningChinese university EFL learners
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ผลของการใช้แอปพลิเคชันไลน์ในการตอกย้ำคำศัพท์ในรูปแบบของการส่งความหมาย และความหมายอิงบริบทเพิ่มขึ้นจากการเรียนการสอนในห้องเรียนที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความคงทนในการจำคำศัพท์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา
เรวดี หิรัญ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562