บทความวิจัยพ.ศ. 2560
Proposing an affective literacy framework for young learners of English in Malaysian rural areas: Its key dimensions and challenges
Universiti Utara Malaysia พ.ศ. 2560
คำสำคัญ
English language teachingTeacher reflectionTeachers' knowledgeAffective literacyTeaching in rural areas
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
Development of the Management System of the Instructional Innovation Enhancing Thai Language Literacy for Students in Primary Schools Located in the Border Area, in Ratchaburi, Thailand: Participatory Project Collaborated with Local Teachers
วิลัยพร ไชยสิทธิ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง พ.ศ. 2561